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	Commentaires sur : Dossier pour travailler L EPIPHANIE GS CP CE1 CE2	</title>
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	<description>« Le jeu est sérieux [...] c’est même travailler plus intensément que dans des situations de travail » Henriot</description>
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		Par : lablanche		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[lablanche]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Dec 2024 11:27:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour mosieur,
J&#039;aimerais savoir si vous avez des textes sur l&#039;Epiphanie en lecture fluence pour des enfants de ce1 et de ce2. Merci pour votre retour.
Claire lablanche]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour mosieur,<br />
J&rsquo;aimerais savoir si vous avez des textes sur l&rsquo;Epiphanie en lecture fluence pour des enfants de ce1 et de ce2. Merci pour votre retour.<br />
Claire lablanche</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Par : L&#8217;épiphanie &#124; chdecole		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[L&#8217;épiphanie &#124; chdecole]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Nov 2013 21:47:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] https://mathieu.sdoweb.fr [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] <a href="https://mathieu.sdoweb.fr" rel="nofollow ugc">https://mathieu.sdoweb.fr</a> [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Par : L&#8217;épiphanie &#124; chdecole		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[L&#8217;épiphanie &#124; chdecole]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jan 2012 08:30:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[...] https://mathieu.sdoweb.fr    No Comments by chdecole &#160;/&#160;  décembre 28, 2008 &#160;/&#160;  Posted in: Hiver, Thèmes dans l&#039;année     &#171; Previous postLes oiseaux Next post &#187;Gym en images [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] <a href="https://mathieu.sdoweb.fr" rel="nofollow ugc">https://mathieu.sdoweb.fr</a>    No Comments by chdecole &nbsp;/&nbsp;  décembre 28, 2008 &nbsp;/&nbsp;  Posted in: Hiver, Thèmes dans l&#039;année     &laquo; Previous postLes oiseaux Next post &raquo;Gym en images [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Par : neness79		</title>
		<link>https://monsieurmathieu.fr/2013/01/07/dossier-pour-travailler-l-ephiphanie-galette-des-rois-theophanie-ce-6-janvier-traces-ecrites-illustrations-saturnalesfevescoloriages-gs-cp-ce1-ce2/#comment-2389</link>

		<dc:creator><![CDATA[neness79]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 17:05:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour, une fois de plus, je trouve sur ton site un document très intéressant que je vais vite utilisé dès demain en classe. Juste une petite remarque, tu as fait 2 coquilles dans la trace écrite :
&quot;le 6 janvier fût plus important&quot; au lieu de &quot;fut&quot;
&quot;la sentence était exécuté&quot; au lieu de &quot;la sentence était exécutée&quot; et tu as oublié le point à la fin de cette phrase.
Merci encore pour ce document.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour, une fois de plus, je trouve sur ton site un document très intéressant que je vais vite utilisé dès demain en classe. Juste une petite remarque, tu as fait 2 coquilles dans la trace écrite :<br />
« le 6 janvier fût plus important » au lieu de « fut »<br />
« la sentence était exécuté » au lieu de « la sentence était exécutée » et tu as oublié le point à la fin de cette phrase.<br />
Merci encore pour ce document.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Anne		</title>
		<link>https://monsieurmathieu.fr/2013/01/07/dossier-pour-travailler-l-ephiphanie-galette-des-rois-theophanie-ce-6-janvier-traces-ecrites-illustrations-saturnalesfevescoloriages-gs-cp-ce1-ce2/#comment-2388</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anne]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 15:51:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Belle année 2012...

Douce, créative, gourmande,

en sourire... et en humour... ça aide !

Anne]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Belle année 2012&#8230;</p>
<p>Douce, créative, gourmande,</p>
<p>en sourire&#8230; et en humour&#8230; ça aide !</p>
<p>Anne</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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