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ARTS VISUELS: Gustave Klimt de manière hyper simple

Publié le par Mathieu Quénée6 commentaires

Bonsoir,

Depuis un moment je poste peu mes réalisations en Arts visuels avec mes élèves.

Ce soir je vais donc vous expliquer comment nous avons travaillé le portrait d’Adèle Bloch Boer de Gustave Klimt. Pas de trace écrite (pas encore) ni de fiche de séquence (car ça vous en trouverez partout) mais de manière concrético pratique comment réaliser une œuvre à la manière de Gustave Klimt.

  • Distribuez une feuille A4 épaisse (100mg mini)
  • Faîtes peindre au rouleau à vos élèves (trois bandes comme un drapeau) avec de la peinture OR, peinture CUIVRE et peinture BRONZE. ça doit donner ça: motif
  • Avec le manche d’un pinceau vous leur faîtes dessiner des motifs géométriques de leur souhait (// avec l’observation de l’œuvre originale où sont présents de nombreux motifs géométriques)
  • Distribuez ensuite au format A3 la reproduction du buste d’Adèle Bloch Boer et faîtes peindre l’arrière plan en couleur OR
  • Une fois la feuille avec les motifs sèche , faîtes découper en petits morceaux celle-ci à vos élèves.
  • Faîtes coller les morceaux sur la robe d’Adèle, ça doit donner ça:adele 1

 

  • Enfin Faîtes colorier les zones blanches avec des feutres ou craies grasses ou pinceaux très fins

 

 

 

 

 

 

Et voici le résultat final avec un joli cadre ancien repeint en OR pour présenter les œuvres des enfants et les immortaliser pour leur cahier d’art.

ARTS VISUELS: Portrait mosaïque et Portrait graphique

Publié le par Mathieu Quénée1 commentaire

Bonsoir,

Voici les réalisations de mes élèves sur une partie de notre séquence sur le portrait.

J’ai récupéré les photomatons de mes élèves que j’ai scannés, filtrés et mis en nuance de gris. Puis j’ai imprimé le tout en A4.

20151009_173253

Pour le portrait mosaïque les consignes étaient:

  • de repasser au feutre noir les contours de son visage, les yeux, les oreilles et le nez
  • puis au crayon de bois réaliser un quadrillage sans passer au travers des zones entourées.
  • ensuite colorier chaque carré obtenu d’une couleur différente sans que la même couleur ne  soit deux fois côte à côte.
  • Enfin faire un fond coloré à la craie grasse

20151009_17331420151009_173303

Pour le portrait graphique:

  • repasser les contours de son visage au feutre sur papier calque
  • Puis dessiner des zones au crayon de bois en fonction des ombres et lumières
  • Choisir une seule couleur par zone et faire comme du pointillisme (mais par petits traits verticaux ou horizontaux)

Enfin pour un rendu optimal le must est de les fixer sur les fenêtres ainsi par jeu de transparence les couleurs sont sublimées.

Le rendu est assez sympa et a permis à mes élèves de détourner leur image et de pouvoir  » s’auto transformer’ en œuvre d’art.  Ils ont aussi compris qu’avec une seule et même image on peut réaliser de multiples œuvres. Enfin ils ont découvert des techniques de transformation.