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	<title>jeux collectifs au tableau &#8211; Monsieur Mathieu</title>
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	<description>« Le jeu est sérieux [...] c’est même travailler plus intensément que dans des situations de travail » Henriot</description>
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	<title>jeux collectifs au tableau &#8211; Monsieur Mathieu</title>
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		<title>L&#8217; ÉCHELLE DES POMPIERS CP CE1 CE2  droite graduée via le jeu</title>
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		<pubDate>Sun, 02 Oct 2022 10:29:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour, Cherchant un moyen ludique d&#8217;apprendre à mes élèves à placer des nombres sur une droite graduée j&#8217;ai eu l&#8217;idée de remplacer cette droite graduée par une échelle de pompiers( vous imprimez 3 fois l&#8217;échelle&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2022/10/02/echelle-des-pompiers-droite-graduee/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Mon nouveau jeu de calcul mental CE2-CM1: POULPE EXPRESS</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2015 19:21:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonsoir à tous, Ce petit dernier de mes jeux n&#8217;a pas été une mince affaire. Je l&#8217;avais débuté début juillet puis abandonné au profit d&#8217;un repos salvateur et j&#8217;ai décidé de le finir aujourd&#8217;hui. Il&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2015/08/14/mon-nouveau-jeu-de-calcul-mental-ce2-cm1-poulpe-express/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Jouer à décomposer les nombres:3 Personnages de Manipulation en Numération</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jan 2015 21:43:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonsoir à tous, Voilà un moment que je voulais les finir et voici enfin mes 3 personnages de numération. L&#8217;idée est de les utiliser: en petit groupe avec des aimants sur le tableau sur TBI/TNI&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2015/01/20/3-personnages-de-manipulation-en-numeration/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Le CHRONO RANGEUR nouveau jeu de tableau!!!</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Jun 2014 16:26:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour à tous, Petite éclate totale ce matin dans ma classe avec mes CP suite à l&#8217;invention de ce petit jeu hier soir et donc testé dès aujourd&#8217;hui. Il s&#8217;agit d&#8217;un petit jeu de tableau&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2014/06/03/le-chrono-rangeur-nouveau-jeu-de-tableau/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>L&#8217;entonnoir: nouveau jeu de tableau et les liens vers tous mes jeux</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Feb 2014 20:57:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonsoir, Aujourd&#8217;hui test réussi pour ce nouveau jeu de tableau. Il s&#8217;agit de faire comme pour un arbre de calcul mais avec des soustractions. C&#8217;est assez ludique et coloré et  les élèves accrochent bien. Chaque&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2014/02/07/lentonnoir-nouveau-jeu-de-tableau-et-les-liens-vers-tous-mes-jeux/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Jouer sur la file numérique:Chenillo et Chenillette CP CE1 CE2</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Oct 2013 15:38:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour, En ce moment je m&#8217;éclate avec mes CP et CE1 donc je suis en pleine fièvre créatrice. Pour travailler sur la notion d&#8217;encadrement de nombres avec les signes de comparaisons &#60; et &#62; j&#8217;ai&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2013/10/15/jouer-sur-la-file-numeriquechenillo-et-chenillette-cp-ce1-ce2/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Jeu de Calcul CP CE1: La cible et ses archers</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Sep 2013 15:58:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour, Voici un petit jeu de tableau à faire en grand groupe classe ou en atelier. Il s&#8217;agit d&#8217;une cible à imprimer et de 4 flèches.Le tout est à plastifier et pour une utilisation optimale&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2013/09/24/calcul-mental-fin-cp-ou-debut-ce1-la-cible-et-ses-fleches/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Figurines Animaux et Avion pour jouer au tableau sur les suites numériques 2 en 2/ 3 en3/ 5 en 5/ 10 en 10</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Apr 2012 19:12:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Suite à une excellente proposition d&#8217;Hermine sur le forum cartables.net (voir discussion ici http://forums.cartables.net/forum/index.php?t=msg&#38;th=55098&#38;start=0&#38;S=0705c7d132366ce2e332a93145389977 Je vous représente mes figurines remaniées en miroir pour réaliser des suites numériques croissantes ou décroissantes en jeu de numération au&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2012/04/22/figurines-animaux-et-avion-pour-jouer-au-tableau-sur-les-suites-numeriques-2-en-2-3-en3-5-en-5-10-en-10/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Calcul posé PYRAMIDE ADDITIVE pour jeu au TABLEAU</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Sep 2011 19:00:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour, Comme il y a peu de temps je vous présente un nouveau jeu pour faire du calcul tout en jouant avec vos élèves. Il s&#8217;agit d&#8217;une pyramide additive géante sur le thème de l’Égypte.&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2011/09/05/calcul-pose-pyramide-additive-pour-jeu-au-tableau/">Plus</a>]]></description>
		
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		<title>Animaux et avion pour jeu de surcomptage ou de suites numériques sur la file des nombres</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mathieu Quénée]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Aug 2011 17:05:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Voici 4 personnages que j&#8217;utilise depuis quelques années lors d&#8217;activités de numération pour apprendre à mes élèves à surcompter Il y a KANGOUTWO qui compte de 2 en 2 THREE FROG qui compte de 3&#8230; <a href="https://monsieurmathieu.fr/2011/08/29/animaux-et-avion-pour-jeu-de-surcomptage-ou-de-suites-numeriques-sur-la-file-des-nombres/">Plus</a>]]></description>
		
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