Catégorie : Maîtrise de la langue CE1

DOSSIER Phonologie CP Les Labysons et dictées muettes (4 nouveautés!)

Publié le par Mathieu Quénée109 commentaires
Voici pour quasiment tous les sons des exercices de travail autonome pour fixer la conscience phonologique au CP et même en début CE1. Il y a :
  • Des labyssons (partir du drapeau et arriver sur le podium en passant par toutes les cases du son donné et en les coloriant)
  • Des Labylettres (partir du drapeau et colorier chaque graphie du son ou chaque syllabe contenant le son jusqu’au podium)
  • Des « Au bon mot la bonne image » (mots donnés mélangés à réécrire sous la bonne image)
  • Des dictées muettes (images seules où l’enfant essaye d’écrire phonétiquement le mot)
Extrait en images et tous les fichiers en PDF en dessus:

Voyelles A O I U Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [B] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [D] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [F] Labysons Au bon mot PDF
Labysons du G et bon mot bonne image dictée muette2
Le son [L] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [M] Labysons et Labylettre PDF
Le son [N] Labysons Labylettre PDF
Le son [P] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [R] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [S] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [T] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [V W] Labysons Au bon mot PDF
Le son [Z] Labysons Au bon mot PDF
Le son [an] Labysons Au bon mot PDF
Le son [Ch] Labysons Au bon mot PDF
Le son [é ER EZ] Labysons Au bon mot PDF
Le Son [è EI Ê ë] Labysons Labylettre Dictée muette PDF
Le son [ien YEN] Labysons Au bon mot PDF
Le son [ILL AIL EUIL OUIL] Labysons Au bon mot PDF
Le son [OI OY] Labysons Au bon mot PDF
Le son [ON OM] Labysons Au bon mot PDF
Le son [OU OO] Labysons Labylettre Au bon mot PDF
Le son [UN] Labysons Dictée muette PDF
Le son [J] Labysons et Au bon mot PDF
Le son [OEU EU] labyson son e eu oeu partage d’Amélie
Le son [GN]  labyson son gn         partage d’Amélie
Le son [C K Q] labyson son k           partage d’Amélie
Le son [OIN UIN]labyson son oin       partage d’Amélie

Merci encore à Amélie pour ces 4 Labysons qui viennent enrichir ma (et votre) collection!

47 FICHES d’écriture, dictées muettes, légendes à écrire, production d’écrit, Majuscules, cursive à repasser sur pointillés, à colorier lettres creuses etc..

Publié le par Mathieu Quénée35 commentaires
Bonjour, vous trouverez dans ce dossier
  • des dictées muettes (images pour écrire un mot ou une phrase)
  • des fiches d’écritures avec lettres pointillées et lettres creuses à repasser
  • des images à légender avec des mots outils ou sans.
  • deux modèles de carte pour le père Noël
  • les modèles de sens d’écriture des lettres en cursive
  • les modèles des Majuscules en écriture creuse.
  • des outils de production écrite (les verbes pour écrire avec une image pour chaque)

      47 FICHES d’écriture production d ÉCRITURE PDF

 

Le passé composé en CE1-CE2(mes leçons+exercices) et de nombreux liens

Publié le par Mathieu Quénée8 commentaires
Bonjour comme il est difficile à faire passer ce passé composé! Je vous partage ici les leçons et exercices que j’ai donnés à mes élèves sur la dite notion. Vous y trouverez la leçon sur la conjugaison des verbes des différents groupes, un leçon sur comment choisir le bon auxiliaire (être ou avoir) car ils ont énormément de mal là dessus en raison de carences à l’oral le plus souvent. Enfin il y a aussi une leçon et des exercices sur les deux auxiliaires au passé composé (qui passent bien car une fois qu’ils ont découvert qu’il n’y a que deux mot à connaître « eu » pour avoir et « été » pour être ça les rassure) En fin d’article vous trouverez aussi des liens d’amis des Eklaprofs.
Passé composé CE1 leçon en PDF
Choisir le bon auxiliaire au passé composé+ leçon sur être et avoir au passé composé

aperçu de la leçon sur le passé composé

 

 

 

 

 

 

 

 

Des ressources excellentes sur le passé composé:

Je vous rappelle aussi que vous pouvez désormais suivre l’actualité du blog sur mon Facebook et mon Pinterest

Jeu d’Orthographe: Piratez les pirates! CE1 CE2

Publié le par Mathieu Quénée72 commentaires

En ce moment je suis inspiré et grâce à ma décharge du jeudi j’ai un peu de temps en fin de journée donc je crée. Voici le dernier du cru: Piratez les pirates!

Il s’agit d’un jeu qui travaille des notions d’orthographe pour un niveau milieu CE1 jusque milieu CE2:

  • Les mots invariables et leur orthographe (dans, chez, ensuite, pourtant, longtemps etc..)
  • Les homophones a/à/as  et/est/es  on/ont  son/sont et leur utilisation
  • Les règles d’accord du G.N avec notamment les exceptions en AU , EAU, EU qui prennent un X
  • Les règles d’utilisation des accents é, è, ê, ë

Vous trouverez en fin d’article les cartes, pions, plateaux de jeu aux différents format, ainsi que des patrons de coffres à trésor. Bon Jeu!! Et n’oubliez pas les commentaires qui font si plaisir !Ce jeu n’est plus disponible au téléchargement libre car il a été signé chez mon éditeur EDUCALAND/JEULIN et sera publié en septembre 2016

 

Le visuel des cartes, des pions et des patrons de coffres à trésor

Sons CP: Ma Banque d’exercices de discrimination auditive et visuelle

Publié le par Mathieu Quénée10 commentaires

Pour le travail des sons CP

Voici une partie (car c’est un peu long à mettre en ligne) des exercices de discrimination auditive et visuelle que j’utilise avec mes CP et avec mes CE1 les plus en difficultés sur les sons cp ou sons complexes. Vous y trouverez:

  • des « Au bon mot la bonne image »  (réécrire des mots donnés sous forme de liste sous leur image)
  • des dictées muettes sur les sons cp  (exercice d’encodage grapho-phonétique, l’image est donné l’élève essaye d’écrire le mot)
  • des mots tronqués  (l’élève doit remettre la syllabe qui manque en la choisissant parmi d’autre qui lui sont données)
  • des repérages de son dans le découpage syllabique (L’élève doit cocher sous la syllabe où il entend le son étudié)
  • des tableaux des sons cp ou des syllabes sur un son (Les élèves doivent découper des images et les coller dans un tableau selon le son qu’il entend)
  • de la discrimination visuelle (L’élève doit colorier les différentes graphies d’un son de la couleur demandée)

Le visuel ressemble à ça:

Dictée muette sur le son b
Confusion de sons b et d
Dictée muette sur les sons P B T
Discrimination auditive et visuelle (le son d)
Discrimination auditive et visuelle (le son t)
Discrimination auditive syllabes sur le son t
Discrimination auditive et visuelle (le son k)
Discrimination auditive le son p
Discrimination auditive le son m (syllabes)
Dictée muette sur le son J
Au bon mot la bonne image le son J
Discrimination auditive le son b Au bon mot la bonne image
Discrimination auditive et visuelle (le son an)
Le son AN Au bon mot la bonne image
Discrimination auditive et visuelle (le son oi)
travail sur le son ai,ou,an,ai
Discrimination auditive le son ON Au bon mot la bonne image
Au bon mot la bonne image le son GN
Discrimination auditive et visuelle (le son ill)
Au bon mot la bonne image sur les sons Y ILL
La lettre x et ses différents sons
Au bon mot la bonne image les sons BR CR DR TR
Au bon mot la bonne image le son GN

Je vous invite aussi à consulter les articles suivants plus anciens mais avec beaucoup de ressources pour le CP:

Comme d’habitude si vous avez vous même des ressources à me proposer je suis intéressé et je peux même les publier en vous citant.

Les travaux et fiches sur les sons cp chez des collègues blogueurs:

  • Les études de sons chez clicmaclasse
  • Un fichier de sons cp avec les Alphas chez Lutin bazar
  • Un cahier de sons chez Orphée
  • Les fiches de sons de Saperlipopette