Corneille une méthode de lecture ludique et interactive

Bonjour à tous aujourd’hui je vous présente Corneille, une méthode que j’ai découverte il y a peu.  Il s’agit d’une méthode d’apprentissage de la lecture pour des enfants de 3 à 8 ans. Elle repose sur une application disponible sur le Playstore et l’Apple store et sur un tableau de bord 100% personnalisable.

Quels en sont les principes ?

Elle se compose de plus de 300 activités ludiques que vous pouvez vous-même sélectionner, ordonner comme vous le souhaitez dans un tableau de bord personnalisé.

En complément il existe une bibliothèque numérique de plus de 60 titres.

Ces petits livres numériques sont une excellente ressource pour donner le goût de lire mais aussi pour différencier ou enrichir le travail de classe. Ces livres existent aussi sur commande au format papier. Vous pouvez les découvrir sur la boutique du site.

La méthode comporte 4 étapes :

  1. L’association graphème-phonème (des activités sur la connaissance de l’Alphabet, du son des lettres et de la combinatoire)
  2. Le décodage (jeux et exercices d’association de plusieurs phonèmes entre eux)
  3. La lecture de textes simples (adapté, puis différencié en fonction du niveau de chaque élève)
  4. La Fluence (avec la possibilité de s’enregistrer, de s’écouter)

Sur quelles bases repose-t-elle ?

La méthode suit les recommandations de l’éducation nationale et a été validée par celle-ci dans le cadre du dispositif EDU-UP

La progression de phonèmes proposée a été élaborée par des professeurs des écoles, orthophonistes et ingénieurs pédagogiques. Elle est de grande qualité et reste personnalisable pour s’adapter à vos besoins ou ceux de vos élèves.

La méthode est compatible avec toutes les méthodes de lecture existantes.

Sur le site Corneille dans l’onglet enseignant vous avez aussi accès à des webinaires et des conférences sur inscription pour vous familiariser avec la méthode.

À quelles classes s’adresse-t-elle ?

La méthode est utilisable dès la fin de petite section et jusqu’en CE2 en remédiation.

En petite section elle permettra notamment de travailler la discrimination auditive mais aussi la première reconnaissance des lettres et des sons qu’elles produisent.

En moyenne section et grande section elle permettra de renforcer la conscience phonologique naissante et de commencer à entrer dans la combinatoire.

Elle sera aussi un excellent outil complémentaire pour l’entrée dans le tracé des lettres avec des tracés à reproduire en fonction des types d’écriture utilisés.

Pour les classes de CP et de CE1 elle sera un superbe outil pour donner envie de décoder, puis de lire de manière de plus en plus fluide. Elle renforcera aussi les capacités d’encodage et de correspondance graphophonétique.

Elle est idéale pour différencier et proposer un apprentissage et un suivi personnalisé à chaque élève en fonction de son avancement dans la construction de sa conscience phonologique et de son niveau de décodage puis de fluence.

Quelles sont les activités proposées ?

Il y a 11 types d’activités et de jeux différents. Les exercices sont très bien conçus avec des jeux de discrimination visuelle, des jeux de discrimination auditive, de la dictée muette avec des phonèmes proposés, des jeux de lecture fluence avec possibilité de s’enregistrer. C’est vraiment très riche et varié.

J’aime particulièrement ce jeu du petit train où l’élève lit une phrase tout en faisant glisser un petit train pour s’enregistrer, c’est ludique et ça permet de bien travailler la fluence et l’auto-correction.

Je vais utiliser le tracé de lettres en complément de mes activités et de mon matériel d’écriture en atelier. J’ai notamment en classe des planches creuses type Montessori, des bacs de sable ou encore des lettres rugueuses. Ce sera un parfait complément.

Ces deux autres jeux sont excellents aussi. Le jeu de la grenouille permet de construire la conscience phonologique, de renforcer la connaissance des phonèmes et leur bonne prononciation. L’enfant peut s’enregistrer en train de répéter le son.

Le jeu du cherche et trouve permet quant à lui de renforcer la connaissance des graphèmes avec un très bon petit jeu de discrimination visuelle.

Le jeu du puzzle est très intéressant pour les enfants qui auraient du mal à entrer dans la combinatoire. C’est un petit jeu ludique uniquement concentrer sur l’assemblage de deux phonèmes qui peut aider à franchir ce cap.

Ce que j’aime dans cette méthode

  • La méthode offre un parcours 100% personnalisé à chaque élève
  • Les jeux interactifs de l’application sont variés, de qualité et travaillent chacun des points charnières de l’entrée dans la lecture.
  • L’application est 100% sécurisée et sans publicité.
  • L’univers est très épuré avec le moins de distractivité possible.
  • Le tableau de bord est très facile à utiliser et intuitif, la prise en main est facilitée.

Vous créez un profil pour chaque élève, vous ajoutez très facilement en glissant/ déposant les activités pour la classe entière ou pour un élève en particulier. Vous enregistrez et le tour est joué.

Il existe d’ailleurs des tutos vidéos très bien faits sur leur chaine Youtube

  • Le module « Je lis seul » permet aux élèves de découvrir plus de 100 textes de difficulté graduée et de progresser chacun à son rythme. L’enfant peut s’enregistrer, s’écouter et même partager avec ses proches sa réussite.

Pour en savoir plus

Je vous laisse découvrir le site Corneille qui vous explique tout en détail.

Vous pouvez aussi découvrir et interagir avec les créatrices sur les réseaux sociaux, via leur page facebook

 compte instagram

leur chaine Youtube.

Bonne découverte à tous

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Article rédigé en partenariat avec les créatrices de l’application Corneille

Découvrez mes 5 jeux « coup de cœur »

Bonjour à tous,

Si vous venez de temps à autre par ici vous n’êtes pas sans savoir que depuis les vacances de Noël nous nous sommes lancés avec mon fils de 13 ans dans l’élaboration d’une chaine You Tube (cliquer sur le lien pour la découvrir)

Cette semaine nous avons posté 5 vidéos, mes 5 jeux « coup de coeur » des deux dernières années:

Coup de cœur n°1: SKYJO ACTION édité chez Magilano

Un best-seller de cette année 2022! On l’a vu partout dans les festivals, sur les plages et même sur les terrasses des cafés.

C’est un excellent jeu de cartes de réflexion avec beaucoup plus de stratégie que dans la version initiale SKYJO sortie en 2015. En effet ont été ajoutées des cartes action qui permettent de déplacer des cartes de votre jeu, de voler des cartes révélées aux autres joueurs, de savoir ce qui se cache sous une ligne ou une colonne non encore révélée. Bref plein de surprises, de suspens et d’action!! Jouable à partir de 8 ans (voir même plus jeune) pour 2 à 8 joueurs pour des parties de 15min.

Je vous laisse le découvrir en vidéo:

Coup de coeur n°2: PAQUET DE CHIPS des éditions Mixlore

Même chose que pour SKYJO ACTION je l’ai vu partout cet été. Son design unique n’a pas manqué de susciter la curiosité partout où il se trouvait. On y a énormément joué avec mon fils et ma femme lors de nos vacances. Un excellent jeu de tirage et de paris où vous devrez au fur et à mesure des tirages de chips vous défausser de cartes objectif afin de n’en conserver que 2 sur vos 6 de départ. Attention vous devrez aussi en défausser une qui fera office de malus si elle se réalise. Gare à la malchance du dernier tirage!

Excellent pour travailler le calcul mental, l’anticipation mais aussi les probabilités car on connait le nombre exact de chips de chaque couleur dans le paquet de départ.

Voici la vidéo vous le présentant:

Coup de coeur n°3: FIESTA DE LOS MUERTOS par Olchapgames

J’ai découvert ce jeu il y a deux ans au festival de jeux de Parthenay où je me rends chaque année tout début juillet.  Avec mes amis du jury Educaflip nous aimons déambuler place du drapeau et chaque année nous nous rendons sur le stand Oldchapgames qui propose toujours des jeux excellents aux mécaniques bien huilées et originales.

Fiesta de los muertos ne déroge pas à la règle. Il s’agit d’une sorte de téléphone arabe par écrit. En effet vous devrez retrouver les morts célèbres qui se cachent sous les crânes après avoir fait tourner ces crânes et y avoir écrit à tour de rôle un mot représentant chaque défunt. Exemple votre carte de départ est « César » vous écrivez sur votre crâne « Astérix », le joueur suivant va recevoir « Astérix » il va l’effacer et écrire « Bande dessinée », le quatrième joueur va effacer ce mot et écrira  » Tintin ».

Lors de la phase de résolution vous devrez donc essayer de refaire le chemin de pensée qui vous amènera à retrouver César en partant du mot Tintin.

Fous rires et grandes explications en perspective au moment du dénouement!

Découvrez le en vidéo:

Coup de cœur n°4: AU CREUX DE TA MAIN par La boîte de jeu

Excellent jeu de mime kinesthésique. Vous devrez à tour de rôle mimer à l’aide d’objets 2 cartes qui appartiennent à votre équipe. Une personne aura les yeux bandés et ne devra se fier qu’à ce qui se passe dans sa paume de main. Une fois les deux cartes mimées celles-ci seront posées sur la table et mélangées à 6 autres cartes (les cartes des 3 autres équipes) . Là où ça se corse c’est que les autres joueurs auront vu ce que vous mimez dans la main du joueur aux yeux bandés et choisiront des cartes pouvant le tromper ou l’égarer.

Super jeu pour travailler la logique, l’analyse picturale (les cartes sont justes magnifiques et rappellent celles du jeu DIXIT), mais aussi la perception des sens et la capacité à inférer, déduire.

Le voici en vidéo:

Coup de coeur n°5: IMAGINE de chez Cocktail games

Un jeu moins récent (As d’or de Cannes en 2017) mais que j’apprécie toujours autant. Il s’agit d’une sorte de dessiné c’est gagné mais sans crayon ni dessin. Vous disposez de 60 cartes transparentes que vous allez pouvoir superposer, animer, cacher tout ou partie pour faire deviner un mot, une expression, un lieu, un film, un personnage célèbre. Les cartes permettent toutes les combinaisons possibles et laissent place à une grande créativité et à l’imaginaire des élèves. Il y a plus de 1000 mots à faire deviner (en donnant juste un indice au départ)

Excellent aussi pour travailler la déduction, l’inférence, le vocabulaire et plus largement la culture générale.

Le voici en vidéo:

Voilà j’espère que 5 « coup de cœur » vous plairont autant qu’à moi et que vous apprécierez ces vidéos et cette chaine You Tube sur laquelle nous passons pas mal de temps entre les rushs, le montage et les mises en ligne.

D’autres vidéos arriveront bientôt avec de nouveaux TOP 5 sur les tables de multiplication, sur les jeux de conjugaison, sur les jeux pour la maternelle, les jeux de construction, sur les jeux en anglais ou encore sur l’utilisation du boulier (dont on m’a souvent demandé les pistes d’exploitation).

Ludiquement vôtre

A très vite

Monsieur Mathieu

 

Abonnez vous à ma chaine YouTube pour découvrir plein de jeux!

Bonjour à tous,

Excellente année 2023 à tous!

Pour bien démarrer l’année quoi de mieux que de découvrir de nouveaux jeux ensemble? Courrez découvrir et vous abonner à ma chaine YouTube

Avec mon fils Anguerand nous réalisons depuis une semaine des capsules vidéos pour vous donner des idées de jeux. L’idée est de vous donner envie de pratiquer la pédagogie par le jeu, de vous outiller, de vous guider dans vos choix. En effet vous avez été nombreux à me faire cette demande sur les réseaux sociaux, car vous vous sentiez perdus face à l’offre pléthorique de jeux et vous ne saviez parfois pas sur lequel ou lesquels porter votre choix.

Voici donc un aperçu du contenu de ma chaine:

Sur ma chaine Youtube vous trouverez :

  • des TOP 5 par niveau de classe
  • des TOP 5 par compétence (sur la mémoire, l’inférence, la dextérité, la stratégie spatiale, l’attention et la concentration)
  • des TOP 5 par champs disciplinaire (la lecture, la numération,le calcul l’orthographe, la conjugaison, le vocabulaire).
  • des vidéo-règles par jeu pour vous faciliter la prise en main de jeux que vous ne connaîtriez pas (ou dont la règle écrite vous a laissés pantois).

N’hésitez pas à nous laisser des commentaires et à vous abonner (ainsi que d’activer la clochette des notifications pour ne rien rater des nouveaux posts)

Vous êtes déjà près de 1 000 abonnés et ça nous fait sacrément plaisir

Pour nous rejoindre c’est ici: Chaine YouTube de Monsieur Mathieu

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Nemora, pour des histoires éducatives et interactives en classe !

Depuis quelques temps j’ai la chance de tester en classe Nemora avec mes élèves, ses histoires éducatives viennent parfaitement compléter mes séances de lecture mais aussi mes découvertes ou leçons en questionner le monde ou encore en enseignement civique et moral. J’en suis sûr vous aimeriez déjà en savoir plus.

Qu’est-ce que c’est Nemora ?

Il s’agit d’une plateforme d’histoires éducatives interactives.

Elle d’adresse aux enfants de 6 à 12 ans pour une utilisation en classe comme à la maison en famille.

Elle peut donc venir agrémenter vos séances pour des élèves de cycle 2 et de cycle 3.

Vous pouvez aussi créer un compte individuel pour vos élèves qui pourront ainsi revoir ces histoires à la maison ou finir un parcours mais aussi évoluer en autonomie en classe.

Les ressources sont utilisables sur PC, tablette ou mobile.

 

 

 

 

 

Pour les élèves de cycle 3, on peut imaginer les laisser préparer une notion en classe inversée chez eux avant d’aller plus loin ensemble en classe.

 Chaque semaine la plate-forme s’enrichit d’une nouvelle histoire. Celle-ci est donc en permanente évolution. Elle dénombre déjà 60 histoires éducatives enrichies.

Les thèmes sont très variés de l’histoire de France, à la musique, l’environnement, ou encore l’espace.  Les élèves peuvent jongler entre les différents thèmes que sont :

¤ les personnages célèbres

¤ la culture artistique

¤ L’histoire de France

¤ L’histoire du monde

¤ Les sports

¤ Les animaux

 

D’ailleurs le slogan de Nemora parle de lui-même « Curieux par nature ».

L’idée est d’ouvrir le champ des possibles au sein de votre classe et de votre pédagogie avec des contenus soignés, interactifs et progressifs. L’ambition des 3 auteurs est d’offrir une expérience à la fois ludique et responsable aux enfants. Ils ont créé Nemora, comme une plateforme qui nourrit leur curiosité et leur donne l’envie de s’ouvrir sur le monde.

Némora est donc tout à fait utilisable pour la classe à la maison ou pour les familles qui pratiqueraient l’instruction en famille (I.E.F)

Ce que j’apprécie c’est qu’il n’y a aucune publicité, ni suggestion de contenu inapproprié, c’est donc très « secure » pour une diffusion en classe ou pour un réinvestissement à la maison.

Les visuels et les jeux interactifs sont très réussis et donnent envie de se plonger dans l’ensemble des histoires. La variété de ceux-ci garantit aussi une préservation de la motivation de nos élèves même en autonomie.

 

 

 

 

 

 

 

Comment ça se présente ?

Selon l’histoire sélectionnée, l’élève rentre dans un parcours très immersif qui lui fait découvrir différentes notions à l’aide d’une multitude de supports (quizz, vidéos, fichiers audios, carte interactive)

Voici une vidéo de présentation qui vous détaille le fonctionnement :

Comment en faire bénéficier ma classe ou mes enfants ?

Némora vous propose un essai gratuit de 30 jours qui, j’en suis sûr, vous donnera envie de poursuivre l’expérience. En 30 jours vous aurez déjà un très bon aperçu du potentiel de la plateforme.

Par la suite si vous souhaitez continuer il y a deux offres possibles, un abonnement mensuel de 4.99 euros (sans engagement, vous pouvez tout à fait ne vous abonner qu’un ou deux mois à l’occasion d’un projet) ou un abonnement annuel de 49.99 euros.  Bien évidemment vous pouvez passer ce montant sur votre budget de classe.

Grâce au code MONSIEURMATHIEU vous bénéficierez jusque fin janvier d’un mois offert supplémentaire soit 2 mois gratuits juste pour vous.

Pour en savoir plus 

Si vous êtes curieux (déjà vous êtes au bon endroit) je vous invite à découvrir leur site mais aussi à aller à la rencontre des 3 auteurs sur les réseaux sociaux.

Sur Facebook https://www.facebook.com/by.Nemora

 

Sur Instagram https://www.instagram.com/nemora.fr/?hl=fr

 

Voici également leurs coordonnées de contact:

 

 

 

 

Ludiquement vôtre, bonne découverte.

Monsieur Mathieu

L’ ÉCHELLE DES POMPIERS CP CE1 CE2 droite graduée via le jeu

Bonjour,

Cherchant un moyen ludique d’apprendre à mes élèves à placer des nombres sur une droite graduée j’ai eu l’idée de remplacer cette droite graduée par une échelle de pompiers( vous imprimez 3 fois l’échelle de la page 1 du PDF et vous les plastifiez pour obtenir l’échelle au format 90cm x 20cm)

Les autres pages comportent des pompiers qui ont chacun un nombre et les élèves passent un par un au tableau pour placer un pompier au bon endroit sur son échelle.

Variantes:

  • Vous pouvez aussi évider un des pompiers puis le photocopier et les distribuer à vos élèves pour qu’ils viennent le placer et y écrire un nombre qui convient.
  • Vous pouvez vous servir du pompier « interrogation » pour travailler à l’ardoise. Des enfants placent ainsi des pompiers de manière logique sur l’échelle puis vous placez le pompier interrogation sur l’échelle et les autres élèves notent la réponse sur leur ardoise.

Pour rendre le jeu plus pratique j’ai scotché des aimants au dos de l’échelle et au dos de chaque pompier avec des morceaux de bande aimantée

  • Vous pouvez aussi créer vos propres pompiers grâce à la planche vierge de pompiers 
  • Laissez vos élèves y jouer en autonomie au tableau (Ils adorent manipuler seuls tout ce qui se trouve sur LE tableau^^ et jouer au maître ou à la maîtresse)

La version CP/CE1 va jusque 100. échelle des pompiers CP CE1 jusque 100

La version CE2 comporte des nombres jusque 1000 (avec aussi une planche de pompiers vierges personnalisables)échelle des pompiers CE2 jusque 1000

Voici concrètement ce que ça donne au tableau:

Voici un petit aperçu en images:

Ce jeu permet de travailler:

  • le repérage sur droite graduée
  • la connaissance de la file numérique
  • la notion de suite numérique (2 en 2, 5 en 5, 10 en 10 etc…)
  • le surcomptage
  • les encadrements

Bon jeu, Ludiquement vôtre

M Mathieu