Mes chèques Factices pour travailler l’écriture littérale des nombres CP CE1 CE2

Bonjour à tous,

Aujourd’hui pour retravailler l’écriture littérale des nombres jusque 69 avec mes CP je leur ai distribué des chèques factices de la banque du bon élève.

Nous nous sommes entrainés à les compléter, tout en corrigeant à chaque essai sur mon écran numérique interactif.

Ils ont adoré l’activité qui donne du sens à cet apprentissage et donne l’impression de faire comme les grands^^. J’ai fait le choix de ne pas les plastifier mais de les glisser dans des pochettes perforées de classeur (qui s’effacent et se changent beaucoup mieux pour une plus grande durabilité)

Je vous les partage ici en 2 formats (3 chèques par feuille A4 ceux que mes élèves ont utilisés et un chèque au format A4 pour vous si vous n’avez pas d’écran numérique ni de vidéoprojecteur)

Chèque factice M Mathieu x 3

Chèque factice M Mathieu format A4

NB: Un petit commentaire fait toujours plaisir ^^Pensez aussi à vous abonnez à ma page FB ou mon profil insta pour toujours plus de découvertes et de partages.

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Qui c’est ce monsieur Mathieu?

Bonjour à toi visiteur curieux,

Un professeur des écoles

Je m’appelle Mathieu Quénée j’ai 41 ans je suis professeur des écoles depuis 2005. Passionné de jeux de société je ne vois pas enseigner autrement que via la pédagogie par le jeu. J’ai d’ailleurs plus de 500 jeux dans ma classe. Je vis dans les Hauts de France, à la Madeleine (59 110) précisément et j’ai la chance d’enseigner dans ma commune à l’école Jeanne d’arc.

« Apprendre par le jeu c’est prendre du plaisir dans les apprentissages, c’est mieux se connaître, mieux mémoriser, faire preuve d’émulation et d’empathie »

Un auteur ludologue

Ludologue, je crée des jeux de société pour Educaland et Espace/orthophonie. Vous retrouverez mes jeux (Féérie dans la prairie, Sauve moutons, Montgolfière canyon, La course à la chute, Skaterminaisons, Mustang fuyant, Piratez les pirates) directement sur le site Espace/orthophonie

Voici les quelques classes que j’ai eu le plaisir d’accompagner:

  • 2004-2005: professeur stagiaire en CE2   École Saint Christophe (Marcq en Baroeul)
  • 2005-2006: CM1-CM2  École Sainte Thérèse (Saint Jans Cappel)
  • 2006 à 2009 : CP/CE1, CP, CP  École Saint Pierre (Croix)
  • 2009-2020: GS/CP, CE1, CE1, CP/CE1, CP/CE1, CE2, CE2, CE2, CE2 École notre dame de Lourdes (Ronchin)
  • 2020-2024: CP, CP, CP, CP      École Jeanne d’arc ( La Madeleine)

J’ai fait tous les niveaux sauf PS et MS qui pour moi sont un tout autre métier^^

Un maître tuteur, chroniqueur et membre de jury

En parallèle je suis aussi :

¤ Maître tuteur, j’accompagne de jeunes professeurs stagiaires qu’ils soient  M1, M2 mais aussi des étudiants ou des service-civiques que nous avons la chance d’accueillir dans mon école.

¤ Chroniqueur pour le petit journal des profs du web pédagogique vous retrouverez mes chroniques ici.

¤ Membre du jury EDUCAFLIP du Festival ludique international de Parthenay depuis 2014 avec mes amis blogueurs Lutin Bazar, Charivari, Elau de l’école du Bord du monde, Emilie de jeux d’école, Mallory de la classe de Mallory,  Orphys de mon école et Olivier Decroix d’Enchantons l’école

Auteur de jeux et contenus pédagogiques chez Hachette, Larousse et Magnard éditions

¤ Auteur du jeu « J’invite un banquier dans ma classe » pour la FBF (kit gratuit à recevoir chaque année)

¤ Auteur chez Larousse des « Enquêtes des petits génies », d’ Escape games et des jeux de maths des petits génies. Pour les découvrir c’est ici:https://www.editions-larousse.fr/auteur/mathieu-quenee

¤ Auteur pour les éditions Magnard de guides à la pédagogie par le jeu

« Jouer en classe de cycle 2- Le guide pratique de monsieur Mathieu » (sorti en mai 2022)

Pour le découvrir c’est ici

Guide pédagogique sur la ludopédagogie édité chez Magnard Jouer en classe de cycle 2

« Jouer en classe de cycle 3- Le guide pratique de monsieur Mathieu » (sorti en mai 2023) pour le découvrir c’est ici

¤ Créateur de contenus digitaux pour la régie publicitaire spécialisée éducation « Com d’habitude » Lire la suite de « Qui c’est ce monsieur Mathieu? »

Écriture CP: modèles de marge 3mm

Bonjour à tous,

Il y a quelques jours j’ai partagé sur les réseaux (FB, insta) des photos des cahiers d’écriture de mes CP.
En effet je suis admiratif du soin qu’ils mettent dans leurs productions et des progrès de ceux-ci. En 15 années d’enseignement j’ai rarement eu ce niveau si tôt et encore moins en CP en début d’année. Je suis donc fier d’eux!
Je souhaitais partager ici aussi quelques photos ainsi que mes modèles de marge qui m’ont été demandés.

Ceux-ci sont réalisés en utilisant la trame terre-herbe-ciel créée par la classe de madame Figaro (il y a quelques années) et la police d’écriture Belle allure en téléchargement gratuit ici sur le site de son créateur Jean Boyault

D’ailleurs sur son site vous trouverez des fichiers avec d’autres types de lignage Séyès

Voici un visuel de ce que ça donne dans les cahiers de mes élèves:

Pour télécharger mes modèles de marge en PDF c’est ici: Modèles de marge CP

Ce fichier contient :

¤ les minuscules cursives

¤ les majuscules cursives

¤ les chiffres

¤ les jours de la semaine

¤ des mots à recopier

¤ des trames vierges car je ne partage pas de fichier modifiable.

 

Enfin j’alterne ces modèles avec ma propre écriture manuscrite en modèle.

Comme le rappelle Jean Boyault vos élèves doivent aussi voir votre écriture. Ces modèles sont donc à utiliser avec parcimonie.

Petite précision utile ils sont utilisables sur des cahiers à réglure Séyès 3mm

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

 

Nemora, pour des histoires éducatives et interactives en classe !

Depuis quelques temps j’ai la chance de tester en classe Nemora avec mes élèves, ses histoires éducatives viennent parfaitement compléter mes séances de lecture mais aussi mes découvertes ou leçons en questionner le monde ou encore en enseignement civique et moral. J’en suis sûr vous aimeriez déjà en savoir plus.

Qu’est-ce que c’est Nemora ?

Il s’agit d’une plateforme d’histoires éducatives interactives.

Elle d’adresse aux enfants de 6 à 12 ans pour une utilisation en classe comme à la maison en famille.

Elle peut donc venir agrémenter vos séances pour des élèves de cycle 2 et de cycle 3.

Vous pouvez aussi créer un compte individuel pour vos élèves qui pourront ainsi revoir ces histoires à la maison ou finir un parcours mais aussi évoluer en autonomie en classe.

Les ressources sont utilisables sur PC, tablette ou mobile.

 

 

 

 

 

Pour les élèves de cycle 3, on peut imaginer les laisser préparer une notion en classe inversée chez eux avant d’aller plus loin ensemble en classe.

 Chaque semaine la plate-forme s’enrichit d’une nouvelle histoire. Celle-ci est donc en permanente évolution. Elle dénombre déjà 60 histoires éducatives enrichies.

Les thèmes sont très variés de l’histoire de France, à la musique, l’environnement, ou encore l’espace.  Les élèves peuvent jongler entre les différents thèmes que sont :

¤ les personnages célèbres

¤ la culture artistique

¤ L’histoire de France

¤ L’histoire du monde

¤ Les sports

¤ Les animaux

 

D’ailleurs le slogan de Nemora parle de lui-même « Curieux par nature ».

L’idée est d’ouvrir le champ des possibles au sein de votre classe et de votre pédagogie avec des contenus soignés, interactifs et progressifs. L’ambition des 3 auteurs est d’offrir une expérience à la fois ludique et responsable aux enfants. Ils ont créé Nemora, comme une plateforme qui nourrit leur curiosité et leur donne l’envie de s’ouvrir sur le monde.

Némora est donc tout à fait utilisable pour la classe à la maison ou pour les familles qui pratiqueraient l’instruction en famille (I.E.F)

Ce que j’apprécie c’est qu’il n’y a aucune publicité, ni suggestion de contenu inapproprié, c’est donc très « secure » pour une diffusion en classe ou pour un réinvestissement à la maison.

Les visuels et les jeux interactifs sont très réussis et donnent envie de se plonger dans l’ensemble des histoires. La variété de ceux-ci garantit aussi une préservation de la motivation de nos élèves même en autonomie.

 

 

 

 

 

 

 

Comment ça se présente ?

Selon l’histoire sélectionnée, l’élève rentre dans un parcours très immersif qui lui fait découvrir différentes notions à l’aide d’une multitude de supports (quizz, vidéos, fichiers audios, carte interactive)

Voici une vidéo de présentation qui vous détaille le fonctionnement :

Comment en faire bénéficier ma classe ou mes enfants ?

Némora vous propose un essai gratuit de 30 jours qui, j’en suis sûr, vous donnera envie de poursuivre l’expérience. En 30 jours vous aurez déjà un très bon aperçu du potentiel de la plateforme.

Par la suite si vous souhaitez continuer il y a deux offres possibles, un abonnement mensuel de 4.99 euros (sans engagement, vous pouvez tout à fait ne vous abonner qu’un ou deux mois à l’occasion d’un projet) ou un abonnement annuel de 49.99 euros.  Bien évidemment vous pouvez passer ce montant sur votre budget de classe.

Grâce au code MONSIEURMATHIEU vous bénéficierez jusque fin janvier d’un mois offert supplémentaire soit 2 mois gratuits juste pour vous.

Pour en savoir plus 

Si vous êtes curieux (déjà vous êtes au bon endroit) je vous invite à découvrir leur site mais aussi à aller à la rencontre des 3 auteurs sur les réseaux sociaux.

Sur Facebook https://www.facebook.com/by.Nemora

 

Sur Instagram https://www.instagram.com/nemora.fr/?hl=fr

 

Voici également leurs coordonnées de contact:

 

 

 

 

Ludiquement vôtre, bonne découverte.

Monsieur Mathieu

Un Noël plus responsable avec Club Citéo

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