Tableau des nombres jusque 100 et cache « soucoupe volante »

Bonsoir à tous,

Je partage avec vous une activité menée aujourd’hui avec mes CP en cette fin d’année (Le tout est faisable ne début d’année de CE1 en révision courant septembre-octobre) en séance de numération.

Il s’agit du tableau des nombres jusque 100 (aussi appelé Château des nombres dans la méthode Ermel ou MHM)

J’ai pour la part créé un cache soucoupe volante dont j’ai évidé la partie centrale.

Ainsi les élèves jouent en duo. (Durée de 3 manches : 15 minutes)

L’un place la soucoupe sur son tableau des nombres. L’autre doit dire quels nombres se situent en -1, -10 mais aussi en +1 et +10. Si les 4 réponses sont bonnes il gagne un jeton.

Le premier joueur avec 5 jetons gagne la manche. On joue ainsi 3 parties et 2 manches gagnantes.

Au préalable j’avais demandé à mes élèves de repasser au feutre en rouge les dizaines et les chiffres des unités en bleu ciel puis de colorier chaque « famille de nombres » d’une couleur différente au crayon de couleur.

Pour faciliter les choses j’avais diffuser le tableau des nombres sur mon ENI.

Les intérêts de cette activité ludique sont multiples:

¤ Revoir les familles de nombres

¤ Mettre du sens sur la construction du nombre et améliorer la flexibilité cognitive des élèves en numération

¤ Améliorer le surcomptage de 10 en 10 (par ajout ou par retrait)

¤ Rendre autonome les élèves et favoriser l’auto-correction. (via la validation ou invalidation de pair à pair)

Pour télécharger le fichier c’est ici: tableau des nombres

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Mon DOBBLE des maths jusque 89

Petit plaisir créatif de ce début de semaine, j’ai réalisé pour mes CP un DOBBLE des maths sur les nombres et leurs représentations jusque 89.

Il s’agit d’un jeu de 57 cartes réalisé avec le générateur de Mitcef

C’est un super site que je vous recommande et que j’utilise depuis des années pour ludifier les apprentissages. Vous y trouverez du matériel de manipulation numérique (cubes, bouliers, abaques etc..) mais aussi des jeux jouables en ligne ainsi que des générateurs assez variés. Je vous laisse exploré cette pépite.

Pour mon jeu il s’agit de pouvoir jouer au DOBBLE. J’ai condensé le tout en un PDF moins lourd de 10 pages. J’ai imprimé 6 exemplaires pour ma classe, ce qui permettra de jouer en demi-classe à chaque séance.

But du jeu: Ce jeu se joue en suivant les règles classiques du DOBBLE (trouver un symbole similaire à sa dernière carte, à la fin du talon de cartes, celui qui en le plus remporte la partie)

Temps d’une partie : 10 minutes

Nombre de joueurs: 2 à 3 joueurs

Vous pouvez aussi apporter cette variante: J’ai le droit d’attraper une carte si je vois un nombre (quelque soit sa représentation) commun avec ma carte.

Voici à quoi ressemble les cartes:

J’ai utilisé toutes les représentations de nombre étudiées depuis le début de l’année:

¤ l’écriture chiffrée

¤l’écriture littérale

¤ les pièces et billets en euro

¤ le boulier

¤ les unités en cubes et dizaines en barre de 10 cubes

¤ les constellations ( dés, dominos) mais aussi les doigts.

Pour le télécharger c’est là: Dobble des maths M Mathieu

Bon jeu à vous et vos élèves.

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Nouveau jeu autonome CP CE1: Poupe express les tentacules des maths

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous un jeu autonome que je vais lancer cette semaine avec mes CP. Ce jeu sera aussi utilisable en CE1. Il s’agit d’un jeu de numération/calcul qui s’explique en 2minutes chrono! Il s’agit d’un jeu que j’avais créé en 2015 pour mes CE2 et que j’ai remanié pour mes élèves de CP. Vous trouverez en fin d’article le PDF du jeu CP/CE1 et le lien vers le jeu version CE2/CM1

Objectifs pédagogiques du jeu:

Aperçu du jeu:

Nombre de joueurs: 2 à 6 joueurs

Matériel: Un poulpe par élève et un jeu de jetons résultats imprimés, un jeu de petites bêtes, 1 sablier de 30 secondes

Temps de jeu: 15 minutes

Mise en place:

Chaque élève aura un poulpe devant lui. Sur chacune des tentacules une couleur différente.

Au démarrage du jeu chaque joueur pioche 8 jetons de couleurs différentes.

Il dispose désormais de 8 résultats qu’il va devoir retrouver parmi des petites bêtes (crabe, crevette, oursin, thon, étoile de mer, méduse, hippocampe, bigorneau)

Règle du jeu

A chaque tour de jeu on pioche 8 petites bêtes différentes qu’on place au centre de la table.

Les joueurs qui trouvent une petite bête qui correspond à un de leurs résultats doivent le saisir avant les autres.

Au bout de 30 secondes (prévoir un sablier) on change les petites bêtes du centre de la table.

But du jeu: être le premier joueur à se saisir de ses 8 petites bêtes.

Pour télécharger:

Voici le PDF avec la règle, le poulpe (à imprimer x le nombre de joueurs) et les jetons résultats et jetons petites bêtes: Poulpe express jeu autonome CP CE1

Une version CE2/CM1 du jeu existe voici le lien vers son article dédié

La vidéo pour se faire une idée:

Bonne découverte, ludiquement vôtre!

N’oubliez pas le petit commentaire ou le partage sur vos réseaux qui feront toujours plaisir!

Monsieur Mathieu

 

Mes jeux de Puissance 4 lecture de nombres pour CP CE1

Puissance 4 lecture de nombres pour CP/CE1

Comme promis sur les réseaux sociaux (mon FB, mon insta) je vous partage ici mes 5 jeux de Puisssance 4 de lecture de nombres. Ils sont utilisables du CP au CE1 (voir même en CE2 en remédiation) en autonomie complète ou sous votre œil avisé.

Les élèves jouent en binôme.

Ils lisent à tour de rôle un nombre, l’autre joueur valide ou invalide.

Si la réponse est bonne le 1er joueur pose un jeton sur le nombre lu.

S’il se trompe il ne peut pas poser de jeton.

 

 

Le but du jeu est celui du puissance 4 classique à savoir réaliser un alignement (vertical, horizontal ou en diagonale) de 4 jetons de sa couleur.

J’ai créé pour le moment cette série de 5 puissance 4:

-Lecture de nombres jusque 69

-Lecture de décomposition de nombres (en dizaines et unités) jusque 69

-Lecture de décompositions additives jusque 69

-Lecture de nombres jusque 99

-Lecture de décompositions additives jusque 99.

Voici un aperçu de ces fiches:

 

 

 

 

 

 

Pour télécharger ces 5 fiches de jeux c’est juste ici: 5 Puissance 4 des nombres M Mathieu

J’utilise dans ma classe des jetons en plastique que vous pouvez trouver un peu partout en ligne ou sur des catalogues de fournitures scolaires. A la place vous pouvez utiliser des bouchons de liège ou des bouchons de bouteilles de lait par exemple ou encore découper vous même des jetons dans du papier Canson coloré.

Beaucoup me l’ont demandée mais je ne partage plus de trame originale. Merci de votre compréhension.

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

 

Le jeu Loupé le loup en version numérique à la vente!

Bonjour à tous,

Certains le savent certainement, mais depuis quelques moi, je travaille en étroite collaboration avec Fred (du site www.idéemaîtresse.fr) et son mari Farid (développeur) à une version numérique de mon jeu Loupé le Loup .

 

 

 

Je suis le créateur de ce jeu, Fred s’est occupée de refaire toutes les illustrations et de tester le logiciel depuis 2 ans avec des MS-GS et Farid a développé le logiciel

C ‘est quoi Loupé le loup?

Pour ceux qui auraient raté un épisode Loupé le loup c ‘est ça en format physique:

Il s’agit d’un jeu de plateau coopératif (On gagne tous ensemble ou on perd tous ensemble)

C’est un jeu de numération et construction du nombre.

J’ai décliné 8 séries de cartes allant de la moyenne section au CM2 (soit MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 et oui on s’amuse^^)

Le but du jeu est très simple: Il s’agit en équipe d’arriver avant le loup au fond de la forêt pour prévenir notre ami le cerf du danger qu’il encourt

Si vous voulez en savoir un peu plus, cet article décrit tout le jeu et vous permet de télécharger gratuitement le plateau, les cartes, les pions, dé et roue

Voici même une petite vidéo de présentation du jeu physique: [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=8kYshjhb-FM[/youtube]

QUID de cette version numérique?

Mais ce qui nous intéresse aujourd’hui c ‘est que la version numérique de ce jeu est désormais prête et en vente.

  • Elle concerne les niveaux de classe MS GS CP CE1 soit de 4 à 8 ans.
  • Elle peut être installée sur n’importe quel ordinateur sous windows.
  • On peut l’utiliser sur ordinateur ou sur un tableau blanc interactif (TBI TNI) ou via un vidéo projecteur interactif.
  • Elle permet de travailler la construction du nombre (dénombrement, constellations, surcomptage, sens de chiffres etc..) puis pour les niveaux élémentaires la numération (principe de dizaine, écriture en lettres, suites de nombres etc…)
  • Voilà à quoi elle ressemble:

On retrouve notre loup et une petite fille qui vont se concurrencer pour arriver le premier auprès du cerf. Ils avancent sur les empreintes de loup en couleurs.

A chaque tour on clique sur le loup en haut à droite qui fait office de dé:

Une fois ce dé cliqué c ‘est soit le loup, soit la petite fille qui avance et une carte est générée:

Les enfants proposent une réponse qui est validée ou invalidée par l’enseignant.

En cas de bonne réponse je gagne un piège(un trou à placer sur en chemin) Et on valide l’empreinte de couleur sur notre roue de filouterie

Pour gagner la partie nous devrons être arrivés avant le loup et avoir complété cette roue de filouterie entièrement.

En cas de mauvaise réponse le loup avance.

En cours de partie on peut constater son état d’avancement en profitant de la vue aérienne:

Pour en savoir beaucoup plus sur ce logiciel je vous laisse lire cet excellent article écrit par Fred du site idée maîtresse

Combien ça coûte et où commander?

La version numérique est fournie sur une clé USB livrée dans une belle boîte métallique qui ressemble à ça:

 

 

Le logiciel est exécutable sur tout ordinateur sous Windows .

Il n ‘y a pas besoin de connexion internet.

L’envoi se fait 48h après paiement.

Vous pouvez en ligne directement (paiement PAYPAL sécurisé)

Pour le commander c ‘est ici sur la page APPRENDRE EN JOUANT

Le prix est de 50 euros mais comme vous êtes de gentils visiteurs fidèles je vous offre jusque fin avril un code de réduction de 40%: 40%Mathieu

Avec ce code la version numérique de loupé le loup vous revient donc à 30 euros!

Pour toutes vos questions n’hésitez pas à consulter la Foire aux questions du site apprendre en jouant.

Quels sont les intérêts pédagogiques?

  • Loupé le loup permet d‘apprendre par le jeu
  • Il stimule la communication et les interactions pair à pair
  • Il est coopératif et suscite l’émulation plus que la compétition.
  • Il aborde les notions mathématiques conformes aux programmes de 2016 (dénombrement, surcomptage, constellations, décomposition, suite numérique, algorithmes, résolution de problèmes)
  • Il a été créé par un enseignant en élémentaire et testé par une enseignante de maternelle
  • Il permet de différencier grâce à ses 600 cartes à jouer réparties sur 4 niveaux de classe.
  • Il peut être un outil numérique de cycle et servir notamment lors d’ateliers, de petits travaux de groupe ou de séance d’A.P.C
  • Il est idéal pour les cours multiples ou classes uniques
  • Il permet aussi de travailler le vocabulaire de la faune et la flore de la forêt

Voilà j’espère que cette version vous plaira n’hésitez pas à partager cet article et à me faire des retours (me poser des questions) à bientôt

Ludiquement vôtre

M Mathieu