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Qui c’est ce monsieur Mathieu?

Publié le par Mathieu Quénée11 commentaires

Bonjour à toi visiteur curieux,

Un professeur des écoles

Je m’appelle Mathieu Quénée j’ai 41 ans je suis professeur des écoles depuis 2005. Passionné de jeux de société je ne vois pas enseigner autrement que via la pédagogie par le jeu. J’ai d’ailleurs plus de 500 jeux dans ma classe. Je vis dans les Hauts de France, à la Madeleine (59 110) précisément et j’ai la chance d’enseigner dans ma commune à l’école Jeanne d’arc.

« Apprendre par le jeu c’est prendre du plaisir dans les apprentissages, c’est mieux se connaître, mieux mémoriser, faire preuve d’émulation et d’empathie »

Un auteur ludologue

Ludologue, je crée des jeux de société pour Educaland et Espace/orthophonie. Vous retrouverez mes jeux (Féérie dans la prairie, Sauve moutons, Montgolfière canyon, La course à la chute, Skaterminaisons, Mustang fuyant, Piratez les pirates) directement sur le site Espace/orthophonie

Voici les quelques classes que j’ai eu le plaisir d’accompagner:

  • 2004-2005: professeur stagiaire en CE2   École Saint Christophe (Marcq en Baroeul)
  • 2005-2006: CM1-CM2  École Sainte Thérèse (Saint Jans Cappel)
  • 2006 à 2009 : CP/CE1, CP, CP  École Saint Pierre (Croix)
  • 2009-2020: GS/CP, CE1, CE1, CP/CE1, CP/CE1, CE2, CE2, CE2, CE2 École notre dame de Lourdes (Ronchin)
  • 2020-2024: CP, CP, CP, CP      École Jeanne d’arc ( La Madeleine)

J’ai fait tous les niveaux sauf PS et MS qui pour moi sont un tout autre métier^^

Un maître tuteur, chroniqueur et membre de jury

En parallèle je suis aussi :

¤ Maître tuteur, j’accompagne de jeunes professeurs stagiaires qu’ils soient  M1, M2 mais aussi des étudiants ou des service-civiques que nous avons la chance d’accueillir dans mon école.

¤ Chroniqueur pour le petit journal des profs du web pédagogique vous retrouverez mes chroniques ici.

¤ Membre du jury EDUCAFLIP du Festival ludique international de Parthenay depuis 2014 avec mes amis blogueurs Lutin Bazar, Charivari, Elau de l’école du Bord du monde, Emilie de jeux d’école, Mallory de la classe de Mallory,  Orphys de mon école et Olivier Decroix d’Enchantons l’école

Auteur de jeux et contenus pédagogiques chez Hachette, Larousse et Magnard éditions

¤ Auteur du jeu « J’invite un banquier dans ma classe » pour la FBF (kit gratuit à recevoir chaque année)

¤ Auteur chez Larousse des « Enquêtes des petits génies », d’ Escape games et des jeux de maths des petits génies. Pour les découvrir c’est ici:https://www.editions-larousse.fr/auteur/mathieu-quenee

¤ Auteur pour les éditions Magnard de guides à la pédagogie par le jeu

« Jouer en classe de cycle 2- Le guide pratique de monsieur Mathieu » (sorti en mai 2022)

Pour le découvrir c’est ici

Guide pédagogique sur la ludopédagogie édité chez Magnard Jouer en classe de cycle 2

« Jouer en classe de cycle 3- Le guide pratique de monsieur Mathieu » (sorti en mai 2023) pour le découvrir c’est ici

¤ Créateur de contenus digitaux pour la régie publicitaire spécialisée éducation « Com d’habitude » Lire la suite de « Qui c’est ce monsieur Mathieu? » →

Et si on se retrouvait au Salon de l’agriculture pour jouer et apprendre?

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

A l’occasion du 59ième Salon de l’agriculture vous aurez l’occasion de me rencontrer le mercredi 1er mars sur le stand INTERBEV à la porte de Versailles. Ce sera une grande première pour moi puisque je ne me suis jamais rendu au salon et j’ai hâte de découvrir tout cela !

Cerise sur le gâteau nous allons pouvoir y jouer pour apprendre et vous savez comme le jeu fait partie intégrante de ma pédagogie !

Les ressources pédagogiques « Mon assiette, ma planète »

En effet depuis plusieurs années je m’intéresse aux propositions pédagogiques et ludiques de la plateforme pédagogique : « Mon assiette ma planète » proposée par Interbev dont je vous parlais déjà dans cet article l’an passé.

Cette année j’ai la chance d’y être invité, de pouvoir participer et même coanimer les actions ludiques sur l’équilibre alimentaire, la biodiversité et la protection de l’environnement qu’ils ont mis en place pour le Salon de l’agriculture.

Pour retrouver toutes leurs ressources je vous invite à consulter le site « Mon assiette, ma planète »

Une Game Arena où jouer pour apprendre

Le stand Interbev de plus de 1000 mètres carrés accueillera une Game Arena.

Chaque jour auront lieu plusieurs sessions de jeu autour de 6 thématiques :

  • L’équilibre alimentaire,
  • L’environnement
  • L’origine des aliments
  • La vie à la ferme
  • La biodiversité
  • L’alimentation durable

Ces sessions de jeux seront proposées tous les jours par un animateur et une diététicienne. Pour compléter ce duo, un éleveur viendra régulièrement apporter ses connaissances au jeune public.

Elles auront lieu toutes les 45 minutes entre 9h et 18h30.

La Game Arena accueillera les enfants de 6 à 12 ans avec des activités basées sur des quizz mais aussi des jeux sportifs virtuels sur Switch qui les feront bouger et se dépenser.

Comment me rencontrer ? Gagner des places ?

Le mercredi 1er mars je serai présent sur le stand de 11h jusque 16h et nous aurons, peut-être, la chance de nous rencontrer pour discuter et pour jouer bien sûr !

Au préalable vous aurez la chance de gagner 10 invitations gratuites pour vous rendre au Salon de l’agriculture.Je lancerai sous peu sur mes réseaux sociaux le concours dont les résultats seront donnés le 22 février.

Pour participer vous aurez besoin de ce mot de passe : JOUONS!

 

Rendez-vous sur ma page FB ou sur mon insta d’ici la fin de semaine.

J’espère vous y rencontrer (Stand 052 INTERBEV, Hall 1, allée F), d’ici là, bonnes vacances à tous et bon jeu !

Ludiquement

M Mathieu

 

Article écrit en partenariat avec Interbev et « Mon assiette, ma planète »

Nemora, pour des histoires éducatives et interactives en classe !

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Depuis quelques temps j’ai la chance de tester en classe Nemora avec mes élèves, ses histoires éducatives viennent parfaitement compléter mes séances de lecture mais aussi mes découvertes ou leçons en questionner le monde ou encore en enseignement civique et moral. J’en suis sûr vous aimeriez déjà en savoir plus.

Qu’est-ce que c’est Nemora ?

Il s’agit d’une plateforme d’histoires éducatives interactives.

Elle d’adresse aux enfants de 6 à 12 ans pour une utilisation en classe comme à la maison en famille.

Elle peut donc venir agrémenter vos séances pour des élèves de cycle 2 et de cycle 3.

Vous pouvez aussi créer un compte individuel pour vos élèves qui pourront ainsi revoir ces histoires à la maison ou finir un parcours mais aussi évoluer en autonomie en classe.

Les ressources sont utilisables sur PC, tablette ou mobile.

 

 

 

 

 

Pour les élèves de cycle 3, on peut imaginer les laisser préparer une notion en classe inversée chez eux avant d’aller plus loin ensemble en classe.

 Chaque semaine la plate-forme s’enrichit d’une nouvelle histoire. Celle-ci est donc en permanente évolution. Elle dénombre déjà 60 histoires éducatives enrichies.

Les thèmes sont très variés de l’histoire de France, à la musique, l’environnement, ou encore l’espace.  Les élèves peuvent jongler entre les différents thèmes que sont :

¤ les personnages célèbres

¤ la culture artistique

¤ L’histoire de France

¤ L’histoire du monde

¤ Les sports

¤ Les animaux

 

D’ailleurs le slogan de Nemora parle de lui-même « Curieux par nature ».

L’idée est d’ouvrir le champ des possibles au sein de votre classe et de votre pédagogie avec des contenus soignés, interactifs et progressifs. L’ambition des 3 auteurs est d’offrir une expérience à la fois ludique et responsable aux enfants. Ils ont créé Nemora, comme une plateforme qui nourrit leur curiosité et leur donne l’envie de s’ouvrir sur le monde.

Némora est donc tout à fait utilisable pour la classe à la maison ou pour les familles qui pratiqueraient l’instruction en famille (I.E.F)

Ce que j’apprécie c’est qu’il n’y a aucune publicité, ni suggestion de contenu inapproprié, c’est donc très « secure » pour une diffusion en classe ou pour un réinvestissement à la maison.

Les visuels et les jeux interactifs sont très réussis et donnent envie de se plonger dans l’ensemble des histoires. La variété de ceux-ci garantit aussi une préservation de la motivation de nos élèves même en autonomie.

 

 

 

 

 

 

 

Comment ça se présente ?

Selon l’histoire sélectionnée, l’élève rentre dans un parcours très immersif qui lui fait découvrir différentes notions à l’aide d’une multitude de supports (quizz, vidéos, fichiers audios, carte interactive)

Voici une vidéo de présentation qui vous détaille le fonctionnement :

Comment en faire bénéficier ma classe ou mes enfants ?

Némora vous propose un essai gratuit de 30 jours qui, j’en suis sûr, vous donnera envie de poursuivre l’expérience. En 30 jours vous aurez déjà un très bon aperçu du potentiel de la plateforme.

Par la suite si vous souhaitez continuer il y a deux offres possibles, un abonnement mensuel de 4.99 euros (sans engagement, vous pouvez tout à fait ne vous abonner qu’un ou deux mois à l’occasion d’un projet) ou un abonnement annuel de 49.99 euros.  Bien évidemment vous pouvez passer ce montant sur votre budget de classe.

Grâce au code MONSIEURMATHIEU vous bénéficierez jusque fin janvier d’un mois offert supplémentaire soit 2 mois gratuits juste pour vous.

Pour en savoir plus 

Si vous êtes curieux (déjà vous êtes au bon endroit) je vous invite à découvrir leur site mais aussi à aller à la rencontre des 3 auteurs sur les réseaux sociaux.

Sur Facebook https://www.facebook.com/by.Nemora

 

Sur Instagram https://www.instagram.com/nemora.fr/?hl=fr

 

Voici également leurs coordonnées de contact:

 

 

 

 

Ludiquement vôtre, bonne découverte.

Monsieur Mathieu

Un Noël plus responsable avec Club Citéo

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Lire la suite de « Un Noël plus responsable avec Club Citéo » →

JEU concours: Trace ta route avec Max, 7ième édition

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Concours trace at route avec max GMFVous savez comme j’apprécie la pédagogie par le jeu dans ma pratique d’enseignant.  Depuis 7 ans la GMF a instauré un rendez-vous que j’apprécie particulièrement le jeu-concours « Trace Ta Route avec Max » dédié à la prévention du risque routier.

Les classes qui ont participé ces dernières années ont toutes apprécié la démarche et le kit pédagogique fourni.

« Ce type de projet unifie une classe au même titre qu’une classe découverte.» Magali Sénéor, enseignante à l’école Marcel Pagnol d’Anses (Rhône), lauréate de la 5ème édition du jeu concours.

Quel est le but de ce concours?

L’idée est de concevoir la maquette d’un jeu de société sur le thème de la sécurité routière et permettre aux élèves de valider le cycle 3 de l’APER (Attestation de Première Éducation à la Route) inclus au sein des programmes de l’Éducation nationale des classes de CM1 et CM2.

 

De septembre à avril, les classes inscrites ont carte blanche pour créer un jeu, une bonne manière de traiter un sujet sérieux tout en s’amusant. Nul besoin de prêcher un convaincu comme moi sur les bénéfices d’une telle action.

Qu’y a t-il à gagner?

Un jury composé de représentants de l’Éducation nationale et de GMF Prévention se réunira au printemps 2023 pour élire la classe gagnante. Le jeu lauréat sera ensuite fabriqué fidèlement par rapport à la maquette par GMF et distribué à toutes les équipes participantes qui auront transmis une maquette. La classe de CM1 d’Isabelle Lasneau, professeure à l’école primaire Alfred de Vigny à Loches (Indre et Loire) lauréate de l’an passé et qui a vu son jeu sélectionné et être fabriqué

Je trouve ça très motivant pour les élèves car pour le coup ils pourraient obtenir la réalisation concrète et professionnelle du jeu qu’ils auraient eux mêmes conçu en classe. Et dans le pire des cas si vous n’êtes pas lauréat vous recevrez gratuitement un jeu créé par un enseignant et sa classe du même niveau que la vôtre (ou pour le moins du même cycle) et qui en tant que lauréat sera nécessairement de très bonne qualité. Bref dans tous les cas vous êtes gagnants, lauréat ou non.

Comment participer ?

Vous êtes enseignant en classe de CM1 et/ou CM2 et vous souhaitez participer au jeu concours ? Inscrivez votre classe sur : www.gmf.fr/trace-ta-route-avec-max avant le 25 novembre 2022.

Une fois l’inscription validée, vous recevrez un « kit pédagogique » pour vous aider à concevoir le jeu, comprenant :

  • Un guide pratique ;
  • Un planning type d’aide à la conception ;
  • Un support en ligne « Les 2 font l’APER » (développé par GMF) constitué de saynètes interactives.

 

Laissez libre-court à l’imagination de vos élèves et vivez ensemble une expérience inoubliable qui associe créativité et pédagogie !

En savoir plus sur : www.gmf.fr/trace-ta-route-avec-max

Ludiquement vôtre et place aux inscriptions

Monsieur Mathieu