Catégorie : questionner le monde

Découvrez les ressources ludo-pédagogiques gratuites sur les 3R de Clubciteo

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Bonjour à tous,

Aujourd’hui « pépite » pour vous je vous invite à découvrir les ressources ludopédagogiques sur les 3R (Réduire, Réemployer, Recycler) pour les cycles 2, 3 et 4 mises en ligne gratuitement par Club Citéo.

Des ressources très complètes pour vous lancer dans un projet ou une ou plusieurs séquences sur l’éducation au développement durable et à l’écocitoyenneté.

Les ressources en ligne

Vous trouverez de multiples ressources sur leur site:

¤ des fiches enseignants avec des quiz sur des thèmes très variés comme le tri des déchets, la gestion des ressources, le ré-emploi

¤ des infographies, des bandes dessinées adaptées pour les cycles 2, 3 et 4

Toutes les ressources ont été co-construites avec le réseau Profs en Transition et sont adaptées et conformes aux programmes scolaires.

Sensibiliser à l’environnement

Ces ressources permettent de sensibiliser nos élèves à la préservation de l’environnement de façon ludique et adaptée tout en abordant les notions du programme avec des contenus clés en main.

Les thématiques abordées sont : la préservation des ressources, le cycle de vie d’un emballage, les bienfaits du tri et du recyclage, la fin de vie des déchets, la gestion des déchets et la préservation des sols, la protection de la biodiversité, etc.

+ de 20 nouvelles ressources ont été mises en ligne dernièrement, alors allez y jeter un coup d’oeil!

Vous trouverez dans chaque contenu :

– 1 infographie

– 1 fiche enseignant

– 1 Quiz

Pour en savoir plus

Je vous invite à visiter leur site et à y télécharger leurs ressources toutes mieux faites les unes que les autres

https://citoyens.citeo.com/ressources-pedagogiques-jeunesse/

Ludiquement

Monsieur Mathieu

Article écrit en partenariat avec Club Citéo

ECOJUNIOR un magazine gratuit pour vos élèves de cycle 2 et cycle 3

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Qu’est-ce qu’Ecojunior?

Eco Junior est un magazine gratuit, conçu avec des enseignants pour travailler les enjeux du développement durable avec les cycles 2 et 3. Il s’inscrit pleinement dans les programmes de Questionner le monde, Sciences et Enseignement moral et civique.

Pédagogique et ludique, il donne des clés pour agir concrètement en faveur de la protection de l’environnement.

Le format papier permet une lecture accompagnée en classe pour aborder les thématiques environnementales avec vos élèves, et chacun peut repartir avec son exemplaire à la maison. 

L’abonnement est gratuit pour votre classe mais attention il est limité à 15 000 classes chaque année donc ne perdez pas de temps pour inscrire votre classe.

A quelle fréquence le reçoit t-on?

Ecojunior est un magazine trimestriel. Vous recevrez donc chaque trimestre un nouveau numéro de 8 pages autour des déchets, les 3 R (Réduire, Réutiliser, Recycler) mais aussi la protection de la biodiversité et des océans, l’économie des ressources naturelles, etc…

Il y a donc énormément de thématiques sur lesquelles rebondir en Questionner le vivant, Questionner l’Espace mais aussi en Enseignement moral et civique en cycle 2 ou en Sciences en cycle 3.

Que contient t-il?

Au sommaire : posters thématiques, témoignages d’experts ou d’écoles qui s’engagent, jeux et ateliers manuels, BD et un quiz qui reprend les notions abordées !

Un document complet qui peut servir de base pour construire vos séances d’Education au Développement Durable !  

Magazine gratuit, livré par enveloppe de 28 exemplaires en novembre, mars et juin.

Diffusé dans la limite de 15 000 abonnements.

 

Comment inscrire ma classe?

Pour vous abonner avec votre classe il suffit de s’inscrire via le formulaire en ligne

Pour en savoir plus sur Ecojunior voici sa page dédiée

Ludiquement

M Mathieu

Article écrit en partenariat avec Citéo Ecojunior

Découvrez le kit pédagogique Les Super légumes secs de la FNLS

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Super légumes secs, les héros débarquent dans ton assiette !

Le programme pédagogique « Super légumes secs, les héros débarquent dans ton assiette », proposé par la Fédération Nationale du légume sec (FNLS), a pour objectif de mieux faire connaître les légumineuses aux enfants, dans le cadre d’une alimentation variée et équilibrée.

Il répond aux recommandations du Programme National pour l’Alimentation (PNA) et du Programme National Nutrition Santé (PNNS).

Les activités proposées ont été conçues dans le cadre des programmes du cycle 2 (Découverte du monde – Éducation à la santé) et du cycle 3 (Sciences et Technologie – Éducation à la santé).

Il a été conçu par des conseillers pédagogiques et s’adresse aux élèves du CP au CM2

Destiné aux enseignants des cycles 2 et 3, le programme s’articule autour de fiches illustrées et de posters qui proposent des activités variées pour les élèves :

  • Découverte des légumes secs et de leur place dans une alimentation équilibrée
  • Mode de culture, de production, de commercialisation et expériences en classe
  • Spécialités culinaires régionales et dans le monde

Dans le kit vous aurez accès à un guide enseignant avec des séances prêtes à l’emploi.Les fiches élèves sont fournies ainsi que des fiches qui peuvent faire office de trace écrite.

Vous aurez aussi 5 posters pour agrémenter la classe et 30 livrets de jeux ainsi que 30 livrets de recette à emmener et tester à la maison.

Les posters fournis dans le kit

Les livrets de recette à offrir aux enfants et aux familles.

Pour le recevoir rien de plus simple vous vous rendez sur ce lien et vous renseignez simplement votre Nom et votre mail.

 

Invitez les Super légumes secs à débarquer dans votre classe !! Pour télécharger le kit pour les enseignants suivez ce lien

https://www.legume-sec.com/kit-pedagogique/

Je vais le tester dès la semaine prochaine avec mes CP, n’hésitez pas à me suivre sur les réseaux sociaux pour en savoir plus.

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Article écrit en partenariat avec la FNLS

Participez au Défi ECOSYSTEM avec vos classes du CP à la 6ième

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

Un super projet ludique, pluridisciplinaire et modulable sur le développement durable

En quoi consiste ce projet ?

Il s’agit de réaliser des activités autour du développement durable. L’inscription est ouverte à toutes les classes du CP à la 6ème de France (DROM-COM inclus) et aux accueils périscolaires municipaux.

 

Après inscription sur le site https://www.ledefi.eco/ vous recevrez dans votre classe :

¤ des livrets d’activités et de jeux gratuitement pour chacun de vos élèves. (Mes élèves avaient adoré avoir chacun leur support).

¤ des affiches pour la classe

¤ un guide pédagogique enseignant

¤ des boîtes de collecte à construire

¤ des jeux de cartes de 5 familles autour du développement durable très appréciés par mes élèves pour réinvestir tout en jouant les notions vues.

Bref tout ce qu’il vous faut pour animer vos séances et enrichir votre programmation.

La participation est entièrement gratuite et les activités viendront nourrir vos séances en Questionner le monde/ Sciences mais aussi en éducation morale et civique.  C’est surtout l’occasion de motiver vos élèves dans un projet engageant avec un véritable objectif ayant une finalité concrète. Mes élèves de CE2 avec lesquels j’ai conduit plusieurs fois ce projet ont été motivés de voir le compteur de défis à l’échelle nationale grimper aussi grâce à eux. Le suivi via le tableau de bord est en cela un outil très concret pour leur faire visualiser leur implication.

 

Quel est le but ?

Chaque classe inscrite s’engage à réaliser au moins 3 défis parmi les 8 proposés et à les valider en ligne sur un espace dédié. A l’époque nous en avions réalisés 5 la première année puis 6 la seconde.

A l’échelle nationale à chaque palier de 1000 défis réalisés (ce qui peut aller très vite si beaucoup de classe participent) un projet solidaire est enclenché, auprès de 2 ONG bénéficiaires.

Vous pouvez alors motiver vos élèves par ce bel enjeu de solidarité internationale vis-à-vis d’enfants et d’écoliers moins favorisés à travers le monde.

 

Quel temps y consacrer ?

Tout est modulable. Vous êtes libre et non contraint.

Vous réalisez les défis que vous voulez dans l’ordre que vous voulez en fonction de votre temps disponible et de vos programmations de la période dans les disciplines concernées.

Vous pouvez vous y lancer à fond et réaliser les 8 défis ou au besoin ne faire que quelques séances très bien expliquées par le guide enseignant qui ne vous demanderont que de vous imprégner des documents fournis en annexes et les imprimer évidemment.

Pour chaque défi, un déroulé détaillé et pas à pas est proposé.

Les objectifs de chaque activité et les attendus des programmes dans lesquels elles peuvent s’inscrire sont indiqués sur le guide enseignant.

J’ai déjà participé plusieurs fois au Défi ecosystem notamment avec mes classes de CE2 dans ma précédente école. Ils avaient beaucoup aimé le défi « Collecter » avec la fabrication des mini-boîtes de collecte et le repérage sur le plan de la ville des différents points de collecte et bacs de recyclage près de chez eux. Ils s’étaient sentis « investis » d’une mission d’information auprès de leurs parents et proches. Ce défi répondait à un défi proche de leurs réalités et concret.

 

Les différents défis proposés touchent autant aux sciences, qu’à l’art visuel ou encore à la maîtrise de la langue mais aussi l’enseignement moral et civique.

Le défi « Partager » avec la réalisation d’un journal d’école, sorte de compte-rendu de tout ce que nous avions vécu, avait particulièrement plu aussi à mes élèves de CE2 qui étaient fiers de transmettre aux autres classes tout ce qu’ils avaient appris sur cette thématique du recyclage et du développement durable.

Le défi « Comprendre » est aussi une bonne occasion de travailler la partie « Questionner les objets » qui est souvent mise de côté par manque de bons supports pédagogiques. Les supports fournis dans les kits sont hyper qualitatifs et parlants pour les élèves. Mes CE2 s’étaient pris de curiosité et avaient beaucoup apprécié ce défi également et ils avaient appris beaucoup de choses.

Voici les 8 défis en détail :

Comment en savoir plus ou s’inscrire ?

Toutes les informations et l’inscription sont à retrouvées sur le site https://www.ledefi.eco/

Je vous invite aussi à découvrir cette vidéo au préalable seul ou avec vos élèves

 

Pour les plus assidus je vous renvoie également à la lecture de mon précédent article l’an passé sur ce super défi

Alors ? Prêt à vous lancer et entrer en mission avec vos élèves ?

 

Ludiquement vôtre

 

Monsieur Mathieu

 

Article écrit en partenariat avec ecosystem

Découvrez « J’en mange 5! » le jeu de société sur les fruits et légumes

Publié le par Mathieu QuénéeLaisser un commentaire

« J’en mange 5 ! »

 

Découvrez le jeu de société sur les fruits et légumes d’APRIFEL

 

Depuis la rentrée 2021, Aprifel propose des dispositifs pédagogiques innovants sur l’éducation alimentaire, en particulier sur l’intérêt des fruits et légumes dans l’alimentation. Afin de compléter ces dispositifs, le jeu de société « J’en mange 5 ! » vient d’être conçu.

Comment est né ce jeu ?

Le travail d’une classe à l’origine du jeu « J’en mange 5 » ! :

Ce jeu est inspiré de l’affiche réalisée par les élèves de la classe gagnante de la première édition du concours J’en mange 5, illustrant de façon très intuitive qu’avec « 5 fruits et légumes par jour, c’est gagné ! ». C’est sur cette affiche que s’est fondée la création du jeu J’en mange 5 !

Destiné aux enfants de 5 à 12 ans, il propose de découvrir de façon ludique une grande variété de fruits et légumes et peut être utilisé tant à l’école qu’au périscolaire ou en consultation. A l’école il est utilisable dès la grande section de maternelle (cycle 1) jusqu’au CM2 (cycle 3)

 Le jeu « J’en mange 5 ! » est disponible à la commande.

Pour en savoir plus je vous invite à consulter leur site : https://www.aprifel.com/fr/actualites/2024/10/03/jen-mange-5-le-jeu-de-societe-disponible/

Pour les plus impatients voici le lien direct pour le commander.

 

Quel est le but du jeu ?

Exemples d’alignements gagnants

Son principe est simple : pour gagner il faut être le premier à aligner 5 fruits et légumes de couleurs différentes pour gagner (sous-entendu, manger 5 portions de fruits et légumes par jour). Il y a des règles de pose des jetons (à découvrir dans la règle)

Le jeu permet ainsi de découvrir et faire découvrir 60 fruits et légumes différents, rassemblés en 5 groupes de couleurs : jaune, vert, rouge, orange et violet.

Les tuiles sont recto/verso avec l’illustration d’un côté et le nom du fruit ou du légume côté verso. On peut donc y jouer avec des élèves lecteurs ou non lecteurs.

Un jeu qui présente de nombreux atouts dans le cadre de vos actions de sensibilisation à l’éducation alimentaire 

Une règle du jeu simple et facilement appropriable

Un jeu adapté pour vos classes : du CP au CM2

Un nombre de joueurs ajustable : de 2 à 6 personnes

 Quel est le matériel inclus dans la boîte de jeu ?

La boîte de jeu inclut :

¤ Un grand plateau de jeu cartonné recto/verso (d’un côté le plateau de jeu unique pour 2 à 6 joueurs et de l’autre le plateau dédoublé pour un duel)

¤ Une nappe de jeu en tissu (pour une expérience nomade)

¤ 60 jetons cartonnés recto/verso avec les illustrations et les noms des fruits et légumes

¤ 1 dé 6 faces avec 5 faces colorées et une face Joker.

¤ La règle du jeu

¤ Un sac de tissu pour le rangement des jetons.

Voici une illustration du matériel éclaté :

La nappe de jeu et le plateau cartonné permettent deux expériences de jeu

La nappe de jeu et le plateau de jeu cartonné permettent 2 expériences de jeu (en classe sur table et « nomade »)

Les jetons sont très soignés et le côté recto/verso (illustration+ nom au dos) permet de varier le jeu avec les élèves de cycle 2 et cycle 3 en demandant par exemple de nommer le nom du fruit ou du légume avant la pose (avec possibilité d’auto-correction immédiate en tournant le jeton).

De nombreux élèves méconnaissent en effet les noms de certains fruits et légumes moins courants.

Comment aller plus loin avec le jeu ?

Sur le site d’Aprifel vous trouverez des pistes pour travailler les compétences transversales et ce pour les 3 cycles.

Voici une infographie qui reprend leurs propositions très intéressantes notamment en maîtrise de la langue, en découverte du monde, en arts visuels ou encore en E.P.S :

Comment se procurer le jeu ?

Le jeu est disponible en commande directement sur le site d’Aprifel pour le prix de 25.00 euros TTC (frais de port inclus). Voici le lien pour le commander en direct

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Article écrit en partenariat avec APRIFEL