Abonnez votre classe gratuitement à Ecojunior

En cette fin d’année nous sommes déjà dans les préparatifs de l’année prochaine et de la rentrée de septembre.  Voici un bon plan, abonnez gratuitement votre classe au magazine ECOJUNIOR

Qu’est-ce qu’ ECOJUNIOR?

Eco Junior est un magazine gratuit, conçu avec des enseignants pour travailler les enjeux du développement durable avec les cycles 2 et 3.

Pédagogique et ludique, il donne des clés pour agir concrètement en faveur de la protection de l’environnement.

Le format papier permet une lecture accompagnée en classe pour aborder le développement durable avec vos élèves, et chacun peut repartir avec son exemplaire à la maison.

Retrouvez chaque trimestre un nouveau numéro de 8 pages autour des déchets, les 3 R (réduire, réutiliser, recycler) mais aussi la protection de la biodiversité et des océans, les économies des ressources naturelles, etc…

Au sommaire : dossiers spéciaux illustrés, témoignages d’experts ou d’écoles qui s’engagent, jeux et ateliers manuels, BD et un quiz qui reprend les notions abordées ! Un document complet qui peut servir de base pour construire vos séances d’Éducation au Développement Durable !

Comment inscrire ma classe?

Pour vous abonner rien de plus simple cliquez sur ce lien: Abonner ma classe à Ecojunior

Je le rappelle il s’agit d’un magazine gratuit.

Il vous sera livré par enveloppe de 28 exemplaires en novembre, mars et juin.

Il est diffusé dans la limite de 15 000 abonnements donc ne tardez pas à inscrire votre classe.

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Article rédigé en partenariat avec Club Citéo/ Ecojunior

Coloriages solidaires de remerciement pour les acteurs contre le Covid-19

Bonsoir à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous des coloriages solidaires réalisés par Ophélie Ofées une illustratrice (Son instagram , sa page FB)

 

 

 

 

 

 

 

 

Merci aussi à Carine Soudanas qui a fait les intermédiaires.

Ces coloriages illustrent et remercient tous les acteurs de 1ère et 2ième ligne de la lutte contre la pandémie actuelle. En voici un rapide visuel:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un chouette activité à faire avec les enfants et à afficher sur vos fenêtres pour redonner le sourire aux soignants, pompiers, facteurs, couturières, éboueurs et même aux enfants!

Voici le dossier complet; Coloriages solidaires Covid19

Bon coloriage. Ludiquement vôtre

M Mathieu

ECM: Travail sur les émotions autour de Vice Versa et de la Fleur de Plutchik

Bonjour à tous,

Après avoir visionné  l’excellent flm d’animation Disney Pixar Vice Versa mardi avec mes élèves de CE2 j’ai eu envie aujourd’hui de réinvestir cette projection.

J’ai donc réalisé un support visuel avec des captures d’images du film et des questions pour une discussion passionnante sur l’empathie, les émotions et la manière d’en parler. Nous avons aussi parlé des 5 émotions primaires, des émotions simultanées, de l’utilité des émotions même négatives.

vice versa 1

Pour aller plus loin sur le sujet et aider mes élèves à mieux formuler leur ressenti et leurs émotions nous avons étudié la Fleur de Plutchik qui permet de mesurer et nuancer (voir découvrir) certaines émotions de la plus forte à la plus mesurée.

Enfin ils ont pu évoquer leurs émotions par rapport à 10 situations et confronter leurs émotions par rapport à celles de leurs camarades. Nous avons ainsi découvert que chaque émotion est personnelle, chaque ressenti est propre selon son vécu, ses expériences et sa personnalité.

vice versa 2

Le débat a été très riche. Nous avons beaucoup parlé du personnage Joie qui échoue à remonter le moral du personnage Bigbang (cet éléphant chat rose, animal imaginaire de Riley l’héroïne du Film). A l’inverse le personnage de Tristesse y parvient car elle fait preuve d’empathie (et miracle de la pédagogie mes élèves l’ont formulé eux-même, juste retour des choses après notre travail sur la communication non-violente en octobre)

Pour télécharger le tout c’est ici: vice versa émotions