CHRONIQUES pour le petit journal des profs – Page 7

BURN OUT des enseignants! Causes et moyens de s’en préserver?

Publié le 6 juin 2013 par Mathieu Quénée14 commentaires

Curieuse Chronique me direz vous. Mais au combien actuelle. Combien d’enseignants se sentent démotivés, abattus, déconsidérés et non reconnus par la société ? Combien de jeunes enseignants à peine titularisés se posent déjà la question de changer de métier ? Jusqu’à quel point le malaise est-il profond au point de pousser au burn out les enseignants. Découvrons en les causes et surtout les moyens de s’en préserver.

Et si l’essentiel était dans la pédagogie du bonheur?

Publié le 24 mai 2013 par Mathieu Quénée15 commentaires

Privilégier le bien être de l'enfant

La pédagogie du bonheur ? Il faut le reconnaître, nous la maîtrisons peu ou pas. Bien souvent nous sommes trop occupés ou préoccupés à faire travailler nos élèves, les évaluer, les faire réviser, les faire” bachoter” en quelque sorte. Nous devons parfois punir ou sanctionner pour participer à l’éducation des enfants qui nous sont confiés. Nous courons sans cesse après les programmes en sachant pertinemment qu’il est illusoire de vouloir les terminer. Dans cette course à l’apprentissage, à la différenciation, à l’éducation, nous oublions peut être l’essentiel: l’Humain !

Une enseignante innovante croit, elle, en cette place privilégiée laissée à l’humain. Privilégier le bien être de l’enfant qui est un humain avant d’être un élève. Voilà le fondement de la pédagogie du bonheur : découverte !

Le reste est à découvrir dans ma dernière chronique: La pédagogie du bonheur

Vous trouverez sur cette page l’ensemble de mes chroniques publiées

Les têtes des chroniqueurs du petit journal des profs du Webpedagogique

Publié le 16 mai 2013 par Mathieu Quénée2 commentaires

Bonjour,

Depuis Octobre 2012 j’écris une à deux chroniques par mois pour le petit journal des profs du webpedagogique. Sur la page qui suit vous trouverez la présentation de la rédaction et de l’ensemble des chroniqueurs qui participent à cette aventure.

La rédaction du petit journal des profs

Pour découvrir ou relire mes chroniques c’est par ici: Mes chroniques pour le petit journal des profs

Les générateurs d’exercices pour vous faire gagner un temps fou!

Publié le 10 mai 2013 par Mathieu Quénée3 commentaires

Bonjour à tous,

Aujourd’hui j’ai décidé de venir à la rescousse de tous ceux qui courent en cette fin d’année.

Qui n’a pas rêvé d’exercices qui se construisent tout seuls, de livrets d’évaluations qui se remplissent en quelques clics, de leçons qui se remanient en un rien de temps. C’est ce que permettent les générateurs d’exercices disponibles en ligne sur de nombreux sites.

En effet entre les aboutissements de projets, les kermesses en préparations, les cadeaux des différentes fêtes des pères ou des mères, les voyages de classe et autre rencontre de correspondants nous manquons et nous manquerons cruellement de temps.

Pour en gagner de manière substantielle je vais vous faire un état des lieux de générateurs d’exercices, de leçons ou encore d’évaluations pour l’école primaire.

L’ensemble des chroniques que j’ai écrites ici: Toutes les chroniques

100 expériences à faire pour des Sciences passionnantes en classe

Publié le 23 avril 2013 par Mathieu Quénée6 commentaires

Bonjour à tous,

On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer chez nos élèves. On aimerait faire des expériences faciles ludiques et passionnantes pour nos élèves mais où chercher? où les trouver ces fameuses expériences. Comment ne pas perdre un temps fou dans de veines recherches.

Aujourd’hui je vais tenter de vous donner un maximum d’envie et de moyens de faire des expériences de Science dans vos classes ou à la maison.

J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps.

La suite est à lire ici dans le petit journal des profs:

Chronique 100 expériences scientifiques à faire en classe