Bonsoir,
Voici un de mes projets pour l’année prochaine, faire du roller avec mes élèves autour d’une vraie séquence avec de bons outils.N’étant pas un pro moi même de l’activité J’ai donc cherché et trouvé ceci que je partage avec vous ce soir.
Merci à mon ami Alain Polin (méthode Polin/Athlétisme des animaux) qui m’a donné une partie de ses ressources.
- Un super document de l’académie de Toulouse (PDF de 27 pages passionnantes à télécharger avec 8 séances toute prêtes et une évaluation en plus de visuels intéressants)
- Le dossier de l’académie de Nice (PDF de 11 pages, bien illustré et très clair avec des notions techniques développés et des fiches à donner aux élèves)
- Le dossier de l’académie de Lille (un outil intéressant pour mener une évaluation diagnostique du niveau de chacun et mettre en place des progressions différenciées)
Il y regroupe 38 pages d’activités, de grille d’observation, des idées de rencontre ROLLER, le tout dès le cycle 2 donc adapté au niveau de ma classe.
Oh la la quel coup de vieux! ça me ramène des années en arrière quand je faisais cycle « rollers » le dernier trimestre avec mes CP à Saint Vincent de Paul. Je pense Mat que tu n’étais pas encore sorti de l’IFP… Est ce que je me trompe? Parfois ma mémoire me fait défaut. (lol)
Depuis je n’ai plus l’occasion d’en faire car trop de projets et d’activités sportives programmés chez nous. Dommage!!!! Les élèves aimaient beaucoup.
Merci pour tout ce « pré-mâchage » qui va m’économiser du temps! Je compte bien essayer cela l’an prochain aussi avec des CP! Je ne l’ai jamais fait encore, on verra ce que cela donne.
Merci Domrod je vais me laisser tenter par l’expérience aussi!
Super, tu me fais gagner un temps fou pour la préparation de notre livret roller !