JEU de LECTURE FLUENCE PHONOLOGIE GARE AUX MOMIES CE1 CE2 CM1

Publié le par Mathieu Quénée

Bonjour à tous,

Jour du réveillon oblige,en ludologue que je suis je me devais de faire un petit cadeau aux enfants moi aussi.

C’est chose faite avec ce jeu: GARE AUX MOMIES (ancien plateau de Sauve qui peut les momies/2007 remanié)

gare aux momies plateau originel

C’est un jeu de LECTURE,INFÉRENCE,COMPRÉHENSION et FLUENCE

Il comporte 120 cartes, un plateau, des pions dédiés (Merci à Mysticlolly pour ces personnages que j’ai remaniés)

pions

Il permet d’améliorer la vitesse de lecture, le découpage syllabique, la segmentation, les confusions de sons et la capacité à prendre des indices pour comprendre ce qui est lu.

Voici le visuel des cartes:

carte rougeLire rapidement trois phrases qui ont la même entame avant un délai fixé par l’enseignant en fonction du niveau des élèves. Fluence

(15s/30s/45s)

 

carte bleueLire un texte à trous et par prise d’indice proposer deux mots qui puissent convenir.

Compréhension et inférence

 

carte verteParvenir à lire une phrase dont les mots sont collés en segmentant ceux-ci.

Segmentation et fixer en lecture globale les mots fréquents.

 

cate marronLire rapidement sans erreur ni omission une liste de syllabes complexes.

Décodage plus rapide et Fixer les sons complexes

 

carte griseDéfi lecture entre les joueurs

Lire le plus rapidement possible (chronométré)

une phrase composée de sons complexes identifiés

 

Pour télécharger les cartes: 120 CARTES Gare aux momies

Pour le plateau je vous propose trois formats au choix:

GARE AUX MOMIES plateau A4

GARE AUX MOMIES plateau A3  

GARE AUX MOMIES plateau A2

Pour les accessoires et pions c’est ici: pions GARE AUX MOMIES

CLEFS et cartouches collecteur

cartouhce

 

 

Et enfin l’indispensable règle du jeu: Règle du jeu GARE AUX MOMIES

 

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Le jeu est libre de droit pour un usage non commercial

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FBVoilà bonnes vacances à tous,

Bon jeu à la maison ou en classe

Profitez bien de ces bons moments en famille.

122 commentaires sur « JEU de LECTURE FLUENCE PHONOLOGIE GARE AUX MOMIES CE1 CE2 CM1 »

  4. Oh oh oh!!!!!!!!!!! Le Père Mathieu est passé……. en ce 25 décembre.
    Quelle surprise! Quand j’ai ouvert ta page, ça m’a tout de suite fait penser à « Sauve qui peut les momies » que j’affectionne particulièrement.
    Merci Mat et surtout Bonnes vacances et bonnes fêtes de fin d’année.
    REPOSE-TOI! Bises à toute la famille.
    Je suppose que tu as reçu nos courriers.

  8. Merci pour les enfants mais merci pour les enseignants aussi! Toujours autant d’idées, d’imagination, c’est tout simplement génial et tu redonnes la pêche à ceux qui ont un petit coup de mou…. Bon réveillon à toi et pense à souffler un peu!

  9. Merci Merci! Pour tes jeux vraiment très sympas que je plastifie et que j’utilise en ateliers! Je découvre celui des momies sympa…je vais l’utiliser en petits groupes d’APC très vite!

  11. Bonjour

    bravo pour ce travail de titan et merci pour le partage. Je vais imprimer/plastifier ce jeu et voir ce que ça donne avec mes élèves de cette année. Je n’ai qu’un regret: que tu n’ailles pas faire un tour en cycle 3.
    Encore merci (et félicitation pour tes jeux publiés)

  12. Merci Aphikyt qui sait peut être rejoindrai je le cycle 3 dans quelques temps?

  13. Bravo, super jeu, j’aime beaucoup le graphisme.
    Comme certains camarades, vivement que tu passes en cycle 3 !!!
    En tout cas je vais m’en servir en APC même en cycle 3 car cela aidera certains de mes élèves qui en lecture sont de ce niveau.

  14. Merci Cécili. Qui sait peut être l’année prochaine je serai en cycle 3

  17. Je pense que certaines cartes vont très vite servir avec mes bons lecteurs de CP ! Merci !

  18. Un grand MERCI pour tous vos jeux qui sont de véritables pépites!! L’APC devient une partie de plaisir et les élèves en redemandent! Encore merci pour tout ce que vous faites!

  19. Merci Melimelo si en plus ça égaye les séances d’APC!!!

  20. Bonjour,
    je n’arrive pas à télécharger les pions avec mon logiciels PDF. Le reste des Momies, pas de problème.
    Anne

  21. Oh là là…encore un…il va me falloir des nuits entières pour tout préparer…j’ai l’impression de trouver tout ce dont j’ai besoin pour la classe !!…encore et encore MERCI

  22. Je n’ai pas assez de qualificatifs pour vous dire mon admiration et ma reconnaissance pour tous ces superbes jeux mis à notre dispositions. Ils sont variés, très intéressants et magnifiques. Je suis très enthousiaste de jouer avec mes enfants pendant les vacances avec certain de vos jeux que je me suis permise de télécharger.Vive le jeu et vive le partage! Mille mercis.

  24. Ce jeu est vraiment super, et recouvre des compétences variées. Je ne sais pas encore comment je vais l’utiliser mais je vais forcément l’utiliser 🙂

  25. Un GRAND merci pour vos partages ! Quelle imagination et quel talent ! En tant que PES, tomber sur vos créations c’est plus que de l’aide, c’est un sauvetage ! Et mes loulous vont adorer ! Merci beaucoup !

  26. Bonjour,

    Merci pour ce partage. Je vais m’en servir a la maison pour mon fils dyslexique.
    Bravo pour votre travail et bonne(s) création(s) ludique(s).

  27. Un grand merci Mathieu pour cette richesse que vous mettez à disposition… Les élèves adorent!!!
    Je suis maître E sur un réseau d’aide, et tous les supports ludiques sont un moyen efficient de permettre aux élèves en difficultés sévères avec le système scolaire d’entrer en apprentissage, de reprendre confiance en eux et de dédramatiser la tâche.
    C’est également vrai pour tous les élèves de classes ordinaires… !!!
    Il y a longtemps que je travaille sous forme d’ateliers (lorsque j’étais dans une classe ordinaire déjà) mais mes jeux étaient de piètre qualité graphique…

  28. Bravo! Ce jeu est super. J’ai plusieurs enfants en difficulté en lecture. Je vais tester ça cette semaine! 🙂

  29. Je suis bénévole à l’ESA (Entraide scolaire amicale) et grâce à votre jeu, Henry est MOTIVE et prend du PLAISIR. Un grand merci.
    Henry a détecté une erreur dans la règle (nombre de joueurs : De 2 à 8 joueurs) alors qu’il y a 6 joueurs à découper.

    C’est super, je vais parler de votre site aux autres bénévoles de notre association.

    Bonne continuation
    Catherine

  30. Tous tes jeux ont l’air super et motivants !!! Je vais en imprimer quelques uns pour ma classe de ce1-ce2. Ils vont adorer, aucun doute là-dessus!
    Merci et bonne continuation!

  34. Incroyable tout ce que vous proposez ! Le graphisme, les idées, la variété… tout est génial ! UN GRAND MERCI !

  36. Merci beaucoup. Je le mets à la rentrée pour renouveler les jeux des ateliers de lecture. Top !

  38. merci beaucoup pour cette mine de jeux pédagogiques ; les enfants apprennent tellement mieux en s’amusant! quel travail et quelle générosité de tout mettre en ligne. Merci

  40. Vraiment génial! Merci 1000 fois, moi qui pleure à chaque fois d’aller dans des écoles élémentaires avec quasiment aucun jeux.. Du coup dès que j’ai un peu de temps j’essaie d’en fabriquer. Là le gain de temps est précieux et j’adhère vraiment à ton état d’esprit!

  42. Un énorme merci!!! Je travaille avec des élèves qui ont beaucoup de difficultés et j’ai vraiment hâte d’essayer ce jeu avec eux!!

  43. Bonjour,

    Tout d’abord je trouve votre site génial et ludique.
    Je suis maman d’un enfant de 6 ans inscrit en CP et très intéréssé par le jeu de momies or je n’arrive pas à télécharger la règle du jeu car le fichier serait endommagé.
    Pourriez vous m’indiquer une solution.
    Merci encore pour l’accès libre à votre site pour les parents comme moi friands de jeu éducatifs.
    Virginie

  45. Superbe idée!! Encore une fois une mise en page attrayante, des idées du tonnerre et des élèves qui vont être ravis de venir en APC cette période! Merci beaucoup pour tout ce que vous partagez

  47. Bonjour! Merci pour ce superbe jeu que j’ai commencé à tester la semaine dernière en APC avec mes ce1/ce2.
    J’ai deux questions pour mieux comprendre son fonctionnement :
    – concernant les cartes « défi lecture » : est-ce que c’est le joueur le plus rapide qui gagne les clefs? dans ce cas, soit il faut qu’ils lisent chacun une carte différente soit je vais leur demander de la lire en chuchotant dans l’oreille car sinon la difficulté pour le dernier qui lit, après avoir entendu déjà plusieurs fois la carte n’est plus la même que pour le premier!
    – concernant les cartes « croix égyptienne » (lecture de syllabes). Il n’est pas noté que c’est un défi, mais par contre il est écrit que le joueur le plus rapide gagne les clefs… Cela veut dire que tous les joueurs lisent la carte?
    En tous les cas, encore merci, les élèves étaient ravis et moi aussi 🙂 Vivement jeudi!

  48. Bonjour,

    Je viens de découvrir votre site et j’aime beaucoup!!

    Un grand merci pour votre créativité!!

  50. Un grand merci.
    Vos jeux sont d’une qualité extraordinaires. je viens de découvrir votre site, et c’est une mine de jeux réellement murement réfléchis qui correspondent vraiment bien aux besoins des élèves.
    Bravo

  52. Merci! C’est super, c’est pile le type de jeu que je cherchais pour mes ateliers de lecture! Varié, très riche (de mon regard d’instit) avec un support attrayant (de leur regard d’enfant), ils vont adorer!!!!
    Merci! Plus qu’à imprimer et plastifier!

  54. Un immense merci pour toutes les idées que vous avez, merci beaucoup de les partager. L’idée d’apprendre par le jeu est géniale, j’essaie d’utiliser vos jeux dans ma classe, à chaque fois, les élèves sont enthousiastes. Merci beaucoup.

  55. Le jeu a encore l’air formidable. Je suis un peu à court d’idée pour vous remercier puisque c’est le troisième jeu que je télécharge aujourd’hui… Trois-mille mercis peut-être?

  56. Bonjour
    Un grand merci pour toutes ces ressources en partage ! Je commence demain le stage de remise à niveau avec des CE1 et j’ai trouvé pleins d’idées sur votre site. Je suis T1 alors je n’ai pas encore beaucoup de matériel et surtout d’expérience et je voulais que cette semaine de remise à niveau soit sous le signe du jeu , c’est chose faite avec votre site.
    Encore !

  58. merci pour tout ce partage
    j’ai un petit groupe en lecture ce1 pour du soutien et ce jeu va les enchanter et leur permettre de progresser je l’espère

  60. Mille merci pour ce partage, et pour tous le travail que vous effectuez pour vos élèves, je vais proposer vos jeux à mes enfants pour les vacances de cette été, réviser en jouant c’est tout simplement génial. Merci monsieur Mathieu

  66. Super… je m’en vais (bientôt!) proposer ce jeu à mes collègues pour travailler la fluence !!! Merci

  70. Un grand merci je termine d ici un an ma carrière mais je reste dans le coup grâce à vos idées de jeux !!

  71. merci pour ce dynamisme !
    je suis « maître + » et j’ai besoin de nouveaux outils pour stimuler des élèves de quartiers populaires qui cherchent du sens dans nos classes…
    Merci à vous !
    j’ai téléchargé plusieurs jeux, je vais essayer de trouver quelques sous pour imprimer cela ^^
    je vous tiendrai au courant des avancées locales.
    Merci encore ! et Bravo !!

  72. Merci pour tous vos jeux qui apportent une autre dimension aux apprentissages.
    Christine

  73. Bonjour Mathieu,
    Je découvre votre jeu « gare aux momie », je viens de l’imprimer, vraiment super travail très bel outil,
    Merci,

  75. Merci M. Mathieu pour toutes vos ressources et vos jeux qui donnent plaisir à travailler !
    Que de bonnes idées !

  79. ce jeu est formidable, je vais l’utiliser pour les APC !!!! Merci beaucoup !!! Bonne journée

  80. Bonsoir,
    merci pour ce jeu que j’ai vu l’autre jour sur ta page Facebook. J’en profite pour piocher d’autres jeux. Merci beaucoup!

  81. Merci beaucoup Mathieu pour le partage. J’essaie Gare aux momies dès la reprise avec des CE1 CE2. Ils vont apprécier.

  82. Fabuleux! Je sens que mes élèves vont adhérer et adorer! Merci pour tout ce travail!

  87. Merci pour toutes vos idées, étant débutante, celles-ci m’aident beaucoup ! J’ai testé ce jeu en classe et mes élèves adorent ! ?

  92. Merci beaucoup pour ce jeu!!! Je vais l’utiliser dans ma classe de CE1 dès la semaine prochaine !
    Un grand merci pour le partage gratuit !

  93. Merci pour ce jeu que je vais utiliser en APC avec mes CE2 CM1 puisque nous devons travailler la lecture autant le faire en jouant.

  94. Un grand MERCI pour ce super jeu de lecture que je vais présenter à mes élèves de CE2 en APC. Merci encore pour votre générosité

  97. Merci pour ce magnifique travail que vous mettez à disposition.

    Je n’ai pas encore testé ce jeu que je viens de découvrir et d’imprimer/plastifier mais j’ai cependant une petite remarque et quelques questions le concernant :
    – en imprimant les pages des clés en mode 2 pages sur 1 on obtient des clés d’un format parfait pour poser sur le collecteur.
    – je n’ai pas bien compris le fonctionnement des cartes défi lecture : le joueur qui la pioché la carte la lit pendant qu’on le chronomètre puis il passe la carte à son voisin qui fait de même etc,…? mais alors comment empêcher que les suivants disent la phrase de mémoire au lieu de la lire? C’est celui qui est le plus rapide qui emportera les clés (même si ce n’est pas lui qui avait initialement lancé le dé ?)
    – Et pour les cartes de lecture des syllabes (cartes avec la croix egyptienne), j’ai du mal à imaginer concrètement : l’ensemble des joueurs (jeu proposé jusqu’à 6 joueurs) se rassemble autour de la carte pour la lire tous ensemble ? Est-ce que ça ne risque pas de virer à la cacophonie et comment identifier alors celui qui aura lu le plus vite? Et si on passe à un système de chronométrage comme dans les cartes précédentes, le même problème de mémorisation par les suivants se pose…

    En tout cas, encore merci !

  98. Merci beaucoup pour ces jeux! Parfait pour travailler la fluence avec mes ce1 pour changer un peu des séances de fluence classique

  99. Merci pour ce jeu, je vais l’utiliser avec mes CE2 en APC pour la prochaine période

  100. Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce jeu ! Je vais m’en servir en APC avec mes CE2-CM1 !

  101. Un grand merci à vous pour toutes ces créations. Une super idée ce jeu de lecture.

  105. Génial !
    Exactement ce que je cherchais pour mes APC…
    Merci beaucoup pour toutes ces superbes ressources de qualité…

  106. Je viens d’imprimer 3 de vos magnifiques jeux ! J’adore et je suis impatiente d’utiliser ca avec mes petits élèves qui ont des difficultés. Ils vont etre hyper motivés.
    Etant à l’Ile Maurice, nous n’avons pas beaucoup de ressources ici et je suis vraiment heureuse d’être tombée sur votre site. Merci mille fois pour votre travail et votre générosité !

  107. Merci pour tous ces partages ! Le jeu… on devrait continuer à jouer toute la vie, apprendre en jouant… c’est donc le cadeau que je vais proposer à mes élèves de CP, CE1 et CE2 , en récompense à leur travail de recherche dans la chasse au trésor que je leur ai proposé pendant ce confinement. Le trésor, c’est un jeu !! Merci !!!!

  113. Merci pour ce chouette jeu! Je l’ai découvert grâce à un collègue lors du plan français, je vais tester en cette fin d’année, je sens que ça va plaire à mes petits élèves 🙂

  114. Ping : Objectif fluence – La SEGPA au quotidien

  115. Merci!!!Dans une école française à l’étranger, je travaille énormément la fluence, le vocabulaire, la compréhension! et là, c’est ludique!
    J’ai décidé de mettre en place une heure de jeux de société par semaine! je faisais ça en France, en maternelle. Alors grâce à vous, je me lance!!

  117. Merci Monsieur Mathieu pour votre site extra et vos jeux gratuits.
    Nous faisons l’école à la maison et nous avons déjà beaucoup de jeux mais hélas plus beaucoup de places dans nos armoires pour en acheter de nouveaux.
    Nous manquons cependant de jeux sur les fractions… et notre fils de CM2 est fâché avec ces dernières….
    Si vous aviez un jeu à imprimer sur les fractions nous serions preneurs.
    Merci pour votre travail!!!
    Dommage que votre école ne soit pas en région centre! ?

  119. Je découvre et j’ai hâte de le tester en classe avec mes élèves. Merci pour ce partage !

  121. Bravo et vraiment, merci ! Les enfants adhèrent toujours à 1000 % quant on passe par le jeu alors merci pour eux ( et pour moi parce que moi aussi j’adore!!!)

  122. Merci infiniment. Mes élèves ont adoré. En plus, j’ai pu adapter les règles aux groupes homogènes et leur donner un temps plus ou moins long.

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