Bonsoir,
Aujourd’hui je partage avec vous une leçon récapitulative sur la nature des mots.
Cette synthèse peut s’adresser à des CE1 en fin d’année, des CE2 en début d’année ou même en rappel en CM
Depuis quelques années j’utilise les personnages de la méthode RSEEG de chez Retz. C’est très ludique et les enfants adorent.
Voici donc le visuel de la leçon avec les personnages et des bulles pour expliquer la nature de chacun.
Sous la leçon les élèves doivent écrire leurs propres exemples puis les exemples des autres camarades de la classe.
Puis vous trouverez un exercice de tri de mots dans un tableau et enfin un exercice où les élèves doivent imaginer un mot en fonction d’une nature de mot proposée
Pour télécharger cette leçon et ses exerices c’est par ici:
La NATURE DES MOTS leçon exercices CE2
Pour rappel en fin d’année dernière j’avais créé une Tulipe de nature des mots pour jouer et manipuler au tableau ou en individuel.
Voici un visuel de cet outil:
Merci beaucoup pour ce partage. Je vais modifier les couleurs pour les harmoniser avec celle que j’utilise en classe.
un grand bravoooooooooo
Je suis PES et votre site est une mine d’or pour moi ! J’adore vos outils et adhère complètement à votre méthode ludo-pédagogique. BRAVO pour votre travail et un grand MERCI pour ces précieux partages.
Vraiment TROP bien ! Merci beaucoup ! Je m’en sers dès demain (avec mes CM, qui se souviennent très vaguement d’avoir déjà entendu parler de la nature et de la fonction d’un mot !)
Très utile. J’emprunte, merci !!
Je suis également PES, le temps est compté avec le M2 et le mémoire alors merci beaucoup pour tes partages qui nous permettent de nous orienter et de nous faire gagner de précieuses heures 🙂
Merci beaucoup pour cette synthèse sur la nature des mots ; j’utilise également les personnages de RSEEG, même si maintenant j’utilise la méthode Picot.
Trop bien tes docs Mister Math !!!!
Merci pour tout et bonne rentrée à toi !
Bogz
Peut-on avoir la version modifiable svp car les couleurs utilisées dans notre école ne correspondent pas à celles-ci.