Le Téléthon. Chaque année j’en parle beaucoup à mes élèves mais cette année j’ai décidé de faire un gros travail explicatif pour donner plus de sens car les enfants s’interrogent, en entendent beaucoup parler sans nécessairement bien comprendre le pourquoi d’un tel engouement médiatique.
Dans le dossier ci-joint vous trouverez les explications générales sur cette manifestation (pourquoi ce nom, pourquoi un parrain, l’origine des dons et leur utilisation, le 36-37, quelles actions sont menées durant chaque campagne etc) J’ai réalisé mes fiches comme des traces écrites à compléter (textes à trous).
J’ai souhaité aussi pour donner plus de sens à cette vingt-huitième édition faire un travail documentaire sur les affiches des 24 derniers Téléthon. (Il n’ y a pas les 4 premières affiches car je ne les ai pas trouvées en assez bonne définition, trop pixelisées donc il y a celle de 1990 à 2014).
L’idée est qu’ils puissent réfléchir sur les slogans notamment mais aussi sur les images choisies chaque année afin de mieux décrypter l’affiche de cette année qui portait sur un tableau de 4 familles. On peut tout à fait faire des liens en production d’écrit en créant des affiches et des slogans.
J’ai mis aussi des programmes d’actions et festivités menées dans des villes pour que les élèves prennent la mesure du nombre de personnes qui se mettent en action. Ces programmes peuvent faire l’objet d’une étude documentaire toujours dans la même optique de donner plus de sens et d’accès à la compréhension de cet évènement.
Demain c’est la journée nationale des droits des enfants (20 novembre) j’ai donc créé ce petit dossier pédagogique qui comprend des documents sur la maltraitance, sur les enfants soldats, sur le travail des enfants et un récapitulatif imagé de leurs droits.
Chaque année je travaille avec mes deux niveaux de classe (CP et CE1) sur la France et ses symboles.
Vous trouverez dans ce dossier les traces écrites vierges et corrigées ainsi que tous les documents utiles sur la Semeuse, l’arbre de la liberté, Marianne, le drapeau tricolore, la marseillaise, le coq, la devise Liberté égalité et fraternité)
Vous n’êtes pas sans savoir que vendredi 14 mars 2014 sur TF1 sera diffusée la soirée des enfoirés. Aussi chaque année à la même période j’aime aborder le sujet avec mes élèves en instruction civique et morale.
Si vous souhaitez aller plus loin vous pouvez vous rendre sur le site officiel des restos: www.restosducoeur.org
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