1 400 000 visites MERCI pour ce beau cadeau de NOËL
Tout est dans le titre je l’attendais depuis plusieurs jours et c’est aujourd’hui jour du réveillon de Noël que le Blog franchit la barre des 1 400 000 visites et c’est un très beau cadeau de Noël avec quelques heures d’avance donc un immense merci à tous: les visiteurs d’un jour, les fidèles, les nouveaux venus, tous ceux qui pensent à écrire un petit commentaire pour remercier!
Pour suivre l’actualité du site vous avez plusieurs possibilités:
- Via facebook où l’objectif est d’atteindre les 1000 j’aime dans quelques temps (La page compte déjà 741 j’aime).
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Enfin je vous souhaite à tous de très joyeuses fêtes de Noël. Pas d’inquiétude je vais prendre un peu de repos aussi. Je prends 3-4 jours sans publiés promis!!!
La carte de voeux 2014 pour CP/CE1
Comme au retour des vacances de Noël vous serez peut être vous aussi dans la production de cartes de vœux je vous soumets la mienne que je proposerai à mes CP/CE1:
La carte de voeux est à télécharger ici:
Nouvelle Chronique: L’éducation affective relationnelle et sexuelle (EARS) à l’école
Le reste est à lire ici: éducation affective relationnelle et sexuelle à l’école
Fiches de lecture étoilées CP pour différencier les séances ou les devoirs
Bonjour,
Très souvent on me pose la question de la gestion de hétérogénéité des élèves et comment différencier pour s’adapter au mieux au niveau de chacun. Pour les séances de lecture j’ai toujours une partie commune puis une partie différenciée. Celle-ci consiste à proposer des fiches de lectures à 3 niveaux (1étoile, deux étoiles, 3 étoiles)
En fonction du niveau de chacun je leur entoure l’un des trois niveaux. En classe je sépare donc mes 15 CP(sur 26 élèves) en 3 groupes:
- une étoile= connaissance de l’alphabet+comment chante chaque lettre+combinatoire simple (M+1=MA) et quelques mots sans son complexe
- deux étoiles= mots de 2,3,4 syllabes étudiés ou non+ phrases simples sans son complexe
- trois étoiles= mots complexes/faux amis phrases avec sons complexes et illustration d’un court texte.
A la maison ils ont le droit d’essayer le niveau du dessus (pour les 1 et 2 étoiles) avec l’aide de leurs parents. Je trouve que ceux-ci ont une meilleure lisibilité de niveau de leur enfant et ce vers quoi il faut tendre!! (même si entendons nous bien les élèves ont jusqu’à la fin de leur CE1 pour lire parfaitement)
En visuel ça donne ça:
Pour ceux qui seraient partant je peux envoyer la trame publisher pour en créer d’autres.
Toutes les contributions (comme les commentaires en cliquant sur la bulle d’en haut de l’article) seront les bienvenues
Le document des 3 premières fiches de lecture: Fiche de lecture pour différencier CP