Monsieur Mathieu – Page 78 – « Le jeu est sérieux […] c’est même travailler plus intensément que dans des situations de travail

Nouveau:KOALA PRENDS GARDE à TOI CE1 CE2 CM1 CM2

Publié le 2 avril 2014 par Mathieu Quénée26 commentaires

Bonjour

Aujourd’hui j’ai décidé de vous proposer une nouvelle version de KOALA PRENDS GARDE à TOI (un jeu que j’avais créé en 2011) Il s’agit d’un jeu de conjugaison permettant de retravailler:

les différents temps de la narration (passé-présent-futur)
la conjugaison des verbes des trois groupes et auxiliaires au présent
la conjugaison des verbes et auxiliaires au Futur
la conjugaison des verbes au Passé composé
Le choix de l’auxiliaire (être ou avoir) dans la conjugaison au passé composé
Le choix du pronom personnel en fonction d’une forme conjuguée
La mobilisation des connaissances en conjugaison dans la correction de formes conjuguées erronées.

Il s’adresse surtout aux CE1-CE2 mais peut être proposé aux CM1 CM2 dans des ateliers de remédiation ou des APC.

Le visuel:

But du jeu: Parvenir le premier à la colline des Koalas en en ayant sauver un maximum

N.B: éviter les Dingos et les chasseurs qui sont les Malus (passe un tour et perte d’un koala sauvé)

Ce jeu n’est plus disponible au téléchargement libre car il a été signé chez mon éditeur EDUCALAND/JEULIN et sera publié en septembre 2016

J’ai modifié le plateau de jeu qui désormais comporte 8 tapis aborigènes différents (contre 4 auparavant)

Il y a 96 cartes réparties sur 8 séries de 12 cartes de différentes couleurs.

Voilà bon jeu à tous!!! Et que le jeu vive dans vos classes!

Si vous souhaitez faire connaître mes ressources (ou me contacter) vous pouvez partager la page FB du site: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu

Si vous aimez les jeux de ce site et ses ressources FAÎTES LES connaître!

Publié le 31 mars 2014 par Mathieu Quénée6 commentaires

Bonsoir à tous,

Tout d’abord un grand merci à tous ceux qui par un bouche à oreille grandissant font connaître mes jeux et mes ressources que je découvre à présent avec surprise un peu partout. J’ai finalement des VRP en or avec tous les visiteurs fidèles que vous êtes désormais.

Je ne peux écrire un tel propos sans citer deux d’entre vous qui sont là, m’encouragent et font connaître mes jeux: Almaca (UNE GRANDE instit comme on n’en fait plus et ancienne collègue d’une école précédente) et Sucred (une jeune collègue plein d’energie qui a fait faire le tour de la région à mes jeux)

Si vous souhaitez faire connaître facilement mes jeux à des amis, de la famille ou des collègues il y a un moyen très simple:

Liker la page du blog: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu

Ensuite » inviter vos amis à aimer cette page » grâce à cet outil colonne de droite

Vous pouvez aussi pour ceux qui n’aiment pas trop facebook leur envoyer en pièce jointe le lien vers ce blog ou encore le verso de ma carte de visite:(cliquer dessus et enregistrer l’image sous)
Merci d’avance à tous pour ce petit coup de pouce offert à mes jeux!

Bon week-end!

Le E-SPORT passion de nos élèves et nouveau sport?

Publié le 25 mars 2014 par Mathieu Quénée4 commentaires

Bonsoir,

La semaine dernière j’ai participé au troisième printemps du numérique et j’ai assisté à de nombreuses conférences dont une qui m’a stupéfait: celle sur le E-SPORT.

Le E-SPORT ? De quoi s’agit-il? Il est aussi appelé sport électronique. Il s’agit de jouer aux jeux vidéos en mode multi-joueurs sur internet ou en LAN-party (réseau local) via un ordinateur ou une console de jeu. Nos élèves en sont passionnés. Vous avez déjà tous entendus les noms de Call of Duty, World of Warcraft, Star craft (1 et 2) ou League of legend dans vos classes à moins d’être complètement sourd.Nous regardons souvent d’un mauvais œil les jeux vidéos en tant qu’enseignant et notamment les jeux précédemment cités car ils sont violents et nous n’y voyons que peu d’intérêt pour le développement de nos jeunes. Alors le e-sport sans bénéfice pour nos élèves?!

Pourtant une psychologue et clinicienne spécialiste des jeux vidéos: Vanessa Lalo défend une toute autre idée.

La suite est à lire dans le petit journal des profs pour lequel j’écris mensuellement une chronique: Le E-SPORT passion de nos élèves et nouveau sport?

Mes 2 futurs achats espérés pour une classe 3.0

Publié le 23 mars 2014 par Mathieu Quénée8 commentaires

Comme certains le savent la semaine dernière j’étais au troisième printemps du numérique pour assister à de superbes conférence dont je me ferai l’écho ici même dans quelques temps. C’était aussi l’occasion de rencontrer dans le « village » près de 70 entreprises venues présenter leurs produits innovants dont certains ont retenu mon attention. Petit tout en images et en liens des produits sur lesquels j’ai bavés…. 😉

Avec un ordinateur+ un vidéo projecteur (déjà en ma possession) et cette mimio Teach (750 euro) on obtient un TBI transportable partout où un mur blanc est disponible donc même en intervention à l’extérieur, à la maison. Une solution à moindre coût et révolutionnaire!! Le lien vers Mimioteach

Autre produit hyper intéressant le visualiseur (comptez 400 euro) Il permet grâce à une caméra haute résolution de présenter à l’aide du vidéoprojecteur des documents, des livres ramenés par les enfants ou par vous même.Vous pouvez aussi par exemple montrer la production d’un élève ou son cahier. On peut même venir y clipser un œilleton de microscope pour s’en servir en sciences.

Ceux de chez speechi sont très sympas!

DDM vivant: Plantons des bulbes CP CE1

Publié le 22 mars 2014 par Mathieu Quénée5 commentaires

Bonsoir,

Grâce à nos chers amis jardiniers municipaux (Rudy et Yohann) nous avons obtenus pour moi et ma collègue tout un carton de bulbes que nous allons planter demain avec nos élèves. Voici donc une trace écrite pour ceux-ci pour en apprendre un peu plus. Il y a des images de coupe transversale de bulbes, les différentes fleurs qui poussent à partir d’un bulbe, une petite grille de suivi de l’évolution de nos plantations ainsi que le cycle de vie d’un bulbe. Si cela peut vous être utile servez vous. Pour les mains qui ne seraient absolument pas « vertes » j’ai aussi fourni la correction 😉 Retour sur expérience demain soir après un énorme nettoyage de la classe à mon avis. Vous pouvez enchainer par la suite avec le travail que j’ai déjà mené sur les plantations à partir de graine et la superstar des classes : le haricot mais aussi les graines de courgettes dans des godets que vous pouvez ensuite transplanter dans votre jardin ou celui de l’école. Pour notre part voilà 3 ans que nous disposons d’une parcelle au jardin pédagogique de la mairie proche des jardins ouvriers.

DDM Plantons des bulbes