Van Groupe nominal enrichi et remorques pour jouer au tableau

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous cette nouvelle version de mon VAN groupe nominal utilisant les personnages de la méthode RSEEG de Retz.

Ces VANS peuvent être utilisés en grammaire en CE1 CE2 pour de l’affichage, de la manipulation au tableau, des miniature pour les cahiers ou des petits jeux.

Voici un visuel:

GN 1

GNGN2Voici le bus d’origine qui comportait le nom et le déterminant.

Voici les nouvelles versions:

 

 

 

 

 

Celle avec l’adjectif, celle avec le complément du nom

J’ai aussi créé un Van avec la proposition subordonnée relative.

Ces trois versions serviront pour le groupe nominal enrichi.GN 3

Et enfin j’ai aussi ajouté des petites remorques pour les groupe nominaux assez longs du style:

Les jolies petites filles de l’école d’à côté

 

Voici un visuel des remorques:

remorques GN enrichi

 

 

 

 

 

Pour s’en servir vous pouvez :

  • faire écrire des phrases au tableau à vos élèves, puis d’autres élèves viennent placer ces petites personnages au bon endroit
  • écrire des phrases à trous vous même et placer ces petits personnages sous les trous (les élèves qui viendront au tableau devront écrire des GN correspondants à la contrainte imposée)
  • Distribuer des petites miniatures de ces VANS à vos élèves pour qu’ils les collent dans leur cahier et inventent des GN. Même procédé à l’ardoise pour que ce soit plus dynamique et animé.

Voici l’ensemble à télécharger ici: Van GROUPE NOMINAL Enrichi et remorques

Conjugaison CE1 CE2 L’imparfait 1er 2ième groupe+ auxiliaires

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage aussi avec vous mes leçons de conjugaison réalisées depuis la rentrée. Elle concerne l’imparfait.Elles peuvent servir pour le niveau CE1 mais aussi CE2:

Il s’agit de leçons augmentées (avec vidéos, QR codes et jeu interactif de l’excellent site logicielseducatifs.fr)

Voici un visuel:

imparfait 1imparfait2Ces deux là concernent les verbes du 1er et deuxième groupe à l’imparfait. J’y ai ajouté un petit exercice de structuration.

Les deux suivantes concernent les auxiliaires être et avoir:

être et avoir imparfait 1etre et avoir imparfait 2

 

 

 

 

 

 

 

Vous pouvez télécharger ces 4 fiches en un seul doc pdf ici: Leçon augmentée sur L’imparfait 2015 CE2

Dans les documents vous trouverez les liens vers d’excellentes vidéos youtube et voici le lien vers le jeu interactif de Gécé du site logicielseducatifs.fr

jeu

Production d’écrit CE2:Carte de vœux 2016

Bonsoir à tous,

Cette semaine, en production d’écrit mes élèves de CE2 ont réalisé cette carte de voeux par pliage (A4 plié en 4) après avoir réalisé un premier jet dans leur cahier de production d’écrit. Ils se sont relus grâce aux mains de relecture.

carte de voeux 2016

 

Puis je les ai pris en photo de profil afin qu’ils puissent personnaliser encore plus leur carte avec un petit graphisme à l’ effet visuel sympa découvert sur le site Idécole.com (idée originale: le graphisme sort de la bouche des enfants du site les cahiers de Joséphine)

carte de voeuxcarte de voeux2

 

 

 

Pour télécharger cette carte c’est ici:

carte de voeux 2016

Voilà il n’est pas trop tard pour le faire avec vos élèves vous avez jusqu’au 31 janvier!

Voici le visuel des mains de relecture tant que j’y pense:

mains-de-relecture-

à bientôt

Petite vidéo explicative d’une de mes élèves (Louane) sous Tellagami pour bien utiliser les mains de relecture

Être et avoir au présent: Leçon augmentée de conjugaison en chanson

Bonsoir,

Partage d’une petite leçon de conjugaison pour CE1 CE2 sur les auxiliaires être et avoir au présent.

Vous y trouverez la leçon, des exerices et des vidéos de conjugaison en chanson d’Alain le Lait que mes élèves adorent.

Voici un visuel:

auxi1Les vidéos présentent l’intérêt de pouvoir réviser d’une autre façon à la maison

Pour télécharger ce document et les exerices au verso c’est ici:

Les auxiliaires ÊTRE et AVOIR au présent CE1 CE2

Grammaire CE1-CE2 :3 façons de construire des phrases interrogatives

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous ma nouvelle leçon augmentée de grammaire pour CE1-CE2 sur les 3 façons de construire des phrases interrogatives.

Vous trouverez la leçon, les liens et miniatures+ QR-codes vers deux vidéos très bien réalisées et enfin des exercices de structuration pour que vos élèves puissent s’entrainer.

Voici les visuels:

grammaire 1grammaire 2Pour télécharger cette leçon: Construire des phrases interrogatives

Les vidéos intégrées dans la leçon:

[youtube width= »350″ height= »230″]https://www.youtube.com/watch?v=5XiQact2yaU[/youtube]

[youtube width= »350″ height= »230″]https://www.youtube.com/watch?v=ihuX1vgaJfo[/youtube]