Numération CE2 CM1: Lire et comparer les grands nombres

Bonsoir à tous,

En ce moment avec mes CE2 nous travaillions beaucoup sur nommer, reconnaître et écrire des grands nombres et le passage aux centaines de mille n’est pas si aisée que je l’aurais imaginé au départ. Donc demain j’en remets une petite couche avec cette leçon concoctée aujourd’hui même. Celle-ci est utilisable pour des élèves de CM1 également.

Nous allons nous appuyer aussi sur la vidéo inclue dans la leçon et sur les excellents exercices en ligne du Mathoumatheuximage_matou-2 (site référence en maths de l’académie de Rennes)

Comme à l’accoutumée je vous ai fourni les liens et Qr codes pour retrouver ces ressources et au dos de la leçon j’ai prévu des petits exercices de systématisation.

Voici un visuel de l’ensemble:

num1num2

 

Pour télécharger cette leçon c’est ici: Lire et comparer des grands nombres

Un projet de Discipline positive autour de l’univers d’Harry Potter

Bonsoir,

Je partage avec vous ce soir le travail d’un jeune professeur stagiaire: Valentin Melon (que je remercie pour son envoi)qui nous avait déjà fait profiter d’un fichier d’autonomie superbe: 

Ici c’est un projet de discipline positive autour de l‘univers d’Harry Potter et de Poudlard

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Comme il le dit lui même:

« Le projet est né au départ d’un besoin de canaliser une classe d’élèves difficiles à travers l’installation d’un cadre de vie et d’un système de collecte, de gestion et de dépense de ressources permettant à l’enfant d’acquérir certains privilèges à utiliser en classe grâce à sa bonne conduite et celle de son groupe »

Voici quelques visuels du PDF de 23 pages qu’il nous offre gracieusement.

Vous y trouverez:

  • le formulaire d’inscription
  • le visuel des 4 maisons et les supers pouvoirs de chacune
  • Les diplômes de fin de stage
  • Les procédures et règles à respecter
  • La boutique des privilèges en fonction des points
  • des feuilles de suivi
  • des affichages

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chapeau vert54

 

 

 

 

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Voici les diplômes:

diplome

 

 

 

 

Les supers pouvoirs de chaque maison   et la boutique des privilèges:

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J’aime beaucoup ces visuels très fidèles à l’univers du célèbre sorcier.

Ce projet permet:

  • de valoriser les comportements attendus plutôt que de sanctionner les comportements déviants.(altruisme, solidarité, empathie)
  •  Mettre en place une discipline positive et valorisante
  • Développer un esprit d’appartenance à un groupe, une solidarité entre les élèves(Seule question, l’idée d’une concurrence entre les 4 maisons peut entraîner des effets pervers)
  • d’impliquer les élèves dans un projet qui leur parle.

Pour télécharger cet énorme travail c’est ici: Bienvenue-à-Poudlard

N’oubliez pas de remercier Valentin pour son travail en commentaire de cet article ou directement sur la page facebook (qu’il suit)

 

 

 

Futur: 1er 2ième groupe+ auxiliaires CE2 Leçon augmentée

Bonjour à tous,

Au programme de demain avec mes CE2 les auxiliaires être et avoir au Futur de l’indicatif. La semaine passée nous avions révisé les verbes du 1er et deuxième groupe. Ces deux leçons sont utilisables également en CE1

Dans chacune des leçons vous trouverez:

Voici un visuel des leçons:

futurfutur 2

 

 

 

 

 

 

 

futur 3futur 4

Pour télécharger ces leçons c’est ici:

Voilà bonne utilisation à tous, n’hésitez pas à laisser un commentaire en cliquant sur la bulle en haut à droite de l’article.

Vous pouvez aussi repartager cet article ou le retrouver sur la page FB: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu?ref=hl

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Exploitation du livre Billy se Bile, pour enfants angoissés et anxieux

Bonsoir à tous,

Ce soir je partage avec vous l’exploitation destinée au cycle 2 d’un livre formidable pour les enfants angoissés et anxieux: Billy se bile d’Anthony Browne

Cette exploitation m’a été proposée sur la page FB du Blog par Nathalie D que je remercie très chaleureusement au passage.

(Vous pouvez également la remercier en commentaire de cet article en cliquant sur la bulle en haut à droite)

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Pour vous convaincre de tout l’intérêt de ce livre et ses bienfaits sur les enfants angoissés je vous laisse lire cet excellent article du site apprendre à éduquer

Suite à la lecture de l’album aux élèves, Nathalie propose donc une exploitation en plusieurs parties:

  • des questions de compréhension
  • une explication de l’expression imagée « se faire de la bile »
  • une étude documentaire des poupées mangeuses de chagrin du Guatemala
  • une fiche technique pour construire ses propres poupées.

Voici un visuel de son PDF de 4 pages:

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Pour télécharger ces 4 fiches c’est ici: Exploitation Billly se bile

Production d’écrit différenciée CE1 CE2 CM1 Film d’animation

Bonsoir à tous,

Après une première semaine de reprise où j’ai un peu pris l’eau (dur dur de s’y remettre)

Je trouve enfin le temps de republier quelques petites choses.

Aujourd’hui je partage avec vous une séance de production d’écrit pour CE1/CE2/CM1

L’idée est de partir d’un film d’animation (j’adore cette série): Léon le lion erreur de la savane. J’en avais déjà parlé l’an passé (voir article CE1/CE2)

[youtube width= »300″ height= »230″]https://www.youtube.com/watch?v=AyddadNms94&list=PL32D414C9E71256DE&index=6[/youtube]

Je projette donc ce court film d’animation (chaque épisode ne dure que 3 minutes).

Nous analysons avec les élèves le film (très drôle au passage)

Nous essayons de comprendre les réactions, les attitudes de chaque personnage (car pas de dialogue dans le film)prod3

 

 

prod2

prod1

 

Chaque fiche dispose d’un QR code qui permet de retrouver la vidéo facilement 

Dans le pire des cas vous pouvez indiquer le titre de la vidéo sur youtube.

La fiche 1 étoile s’adresse à des élèves de niveau fin CE1/début CE2

La fiche 2 étoiles s’adresse à un niveau médian CE2

La Fiche 3 étoiles s’adresse à un niveau fin CE2/début CM1

Sur une classe vous pouvez ainsi offrir à chaque élève la fiche en fonction de son niveau en production d’écrit.

Mes élève adorent produire à partir de ces petits films.

Après analyse et reformulation du film, les élèves produisent pendant 20-25 minutes puis se relisent pendant 5 à 10 minutes grâce aux grilles et mains de relecture

mains

Pour télécharger l’ensemble c’est ici: Léon le lion erreur de la savane épisode 6

Si vous souhaitez travailler sur un autre film d’animation, voici un article sur Ormie le cochon gourmand de cookies

 

Pour dire merci ou commenter c’est sur la bulle en haut de l’article

qui ressemble à ça: bulle commentaire