Fichier En autonomie CE2 de chez Magnard

Bonjour,

Aujourd’hui je vous présente un fichier d’autonomie ludique pour CE2 édité chez Magnard.

Je remercie au passage Hélène Sicre de chez Magnard éditions qui me l’a envoyé gracieusement.

Il s’agit d’un fichier souple composé de 55 fiches recto/verso détachables avec plein d’activités ludiques à réaliser en autonomie.

Pour le moment il existe pour le niveau CE2 et CM2 mais les niveaux CE1 et CM1 vont paraître en 2021.

Il regroupe au total 275 activités variées, ludiques, colorées comme j’aime.

 

Vous y trouverez:

  • des jeux et des activités
  • des fiches auto-correctives en ligne
  • des mandalas, coloriages magiques
  • des labyrinthes, des mots mêlés, des mots croisés
  • 5 grands thèmes: Autour du monde, Au fil des siècles, Vive les sciences, Vivre ensemble et Ars en fête.
  • des activités en anglais
  • une auto-évaluation positive.
  • un contrat d’autonomie personnalisable
  • Un mémo pour les élèves sur comment utiliser le fichier en début de livre

Voici un petit aperçu:

Ce que j’aime:

  • La qualité des activités et leur variété
  • Les couleurs, les infographies et illustrations savamment choisies.
  • Le côté détachable qui permet de glisser les fiches dans des porte-vues, d’avoir le choix de donner l’ensemble du fichier ou au compte-goutte pour différencier.
  • Le large spectre des domaines concernés
  • Son prix abordable: 8.90 euros
  • Les QR codes sur les mandalas et coloriages pour les télécharger au format numérique.

Je pense qu’il séduira de nombreux enseignants pour limiter le nombre de photocopies à l’année pour les fichiers d’autonomie. Il est aussi d’une grande qualité éditoriale et je félicite au passage les auteurs, 2 professeurs des écoles Paul-Luc Médard et Stéphanie Plumet pour leurs idées et la conception de celui-ci.

Bref une belle sortie éditoriale et je suivrai dans les mois à venir les prochaines parutions.

Si vous voulez en savoir plus rendez-vous ici: https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210507456-en-autonomie-ce2-2020-fiches-jeux-et-activites-en-francais-et-en-maths

Un grand bravo

Monsieur Mathieu

Affichage CP CE1 CE2: Le caméléon des sons

Bonjour à tous,

Il y a quelques temps déjà j’étais tombé sur ce caméléon des sons créé par la classe de madame Jess que je remercie pour cette idée lumineuse.

On cherche toujours des affichages, des visuels et des référents intéressants pour nos CP.

Je pense d’ailleurs que celui-ci peut tout à fait être utilisé en CE1 voir CE2 pour des élèves qui auraient des soucis en correspondance graphophonologique.

Je l’avais un peu oublié et en revoyant dernièrement un post de Maitresse une fois, je me suis dit: « Aller je me fais mon caméléon! »

Voici donc le résultat:

Vous me connaissez il faut toujours que j’adapte à ma sauce.

¤ Je trouvais intéressant le lien entre phonèmes complexes et couleurs

  • [OU-OO] en rouge
  • [OEU-EU] en bleu
  • [AI-EI-ê-ë-è] en VERT
  • [AN-EN-AM-EM-AON] en Orange
  • [OI-OY] en noir
  • [ON-OM] en marron
  • [ET-é-er-ez] en violet

¤ Je voulais aussi associer les gestes de la méthode Borel Maisonny (ici ceux de la méthode Taoki) que j’ai toujours trouvé très efficace et bien fondée.

¤ Enfin je voulais un caméléon un peu plus funky et y ajouter le graphème OO (football, zoom, igloo, cool) pour le son [OU]

Vous le trouverez à tous les formats grâce à une petite application que j’utilise Poterazor qui permet de transformer n’importe quelle image en poster de la taille désirée.

Ici en A4: Caméléon des sons A4 sous-main

Ici en A3:Caméléon des sons A3

Ici en A2: Caméléon des sons A2

Et enfin le modèle dans ma classe 9 feuilles A4 (Le dingue!): Caméléon Poster 9 feuilles A4

Bien évidemment chacun n’y trouvera pas son compte (Nous avons tous nos goûts et notre perception des choses) mais s’il vous convient c’est cadeau!

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Optic Art façon Vasarely

Bonjour à tous,

Suite au succès rencontré lors de la publication des travaux de mes élèves en Optic art sur ma page FB et sur instagram, on m’a demandé les consignes et les supports de ce travail de continuité pédagogique.

Voici déjà le rendu final des productions de mes élèves pour vous donner envie.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Au niveau des consignes:

¤ Sur le support fourni relier les symboles entre eux à la règle et au crayon de bois (prévoir une règle d’au moins 30cm)

¤ Puis parmi les espaces triangulaires faire pour 1 sur 2 des ponts vers l’extérieur de la feuille

¤ Pour les autres zones triangulaires faire des ponts vers le centre de la feuille (l’intérieur)

¤ Puis choisir 2 couleurs (une pour celle des ponts vers l’extérieur et une autre pour celle des ponts vers l’intérieur)

¤ Colorier au feutre en zébrant chaque zone, une blanche , une colorée

¤ Repasser en noir les traits faits au début et les ponts pour donner du contraste.

Vous trouverez le tout, étape par étape dans le document suivant: Optic Art dessin 3D

 

 

 

 

Ce travail peut être proposé dès le CE1 et jusqu’au CM2 sans souci.

Bon amusement artistique!

M Mathieu

Division CE2 fiches d’autonomie: Divisions blindées cachées

Bonjour à tous,

En cette période de fin de confinement je me suis remis à faire des fiches d’autonomie dans l’esprit des multiplications cachées que j’avais déjà faites.

Comme depuis une semaine je travaille en continuité pédagogique sur l’approche de la division avec mes élèves de CE2 j’ai donc crée ce week-end des divisions blindées cachées.

Le principe reste le même une vingtaine de divisions sont cachées dans une grille comme dans les jeux de mots mêlés. Ils doivent les retrouver et les entourer et colorier les cases vides en vert pour pouvoir s’auto-corriger.

Voici un aperçu avec la correction

Comme j’ai aussi plein d’autres choses à préparer pour le retour à l’école je n’en ai créé que 3 pour le moment mais d’autres viendront à l’occasion.

Pour télécharger ces fiches c’est ici: Divisions blindées cachées

Bon jeu, ludiquement vôtre

Prenez soin de vous

M Mathieu

4 Affiches pour BIEN LIRE CP CE1 CE2

Bonsoir à tous,

En ce début d’année où je prends du plaisir avec mes élèves je vous propose déjà une petite ressource créée aujourd’hui même pour aider mes élèves à mieux lire.

En effet mes CE2 ont un bon niveau de lecture (décodage rapide, fluidité, fluence) mais parfois ils bloquent encore un peu notamment sur le ton, le respect de la ponctuation, les phrases plus longues (notamment par manque d’anticipation et d’observation).

Voici un aperçu de cet outil didactique que je mettrai au tableau à chaque séance de lecture:

affiche 1 affiche 2 affiche 3 affiche 4J’ai réutilisé mes personnages rigolos des types de phrase que je compte revoir cette année.

Pour télécharger ces 4 affiches c’est ici: affiches POUR BIEN LIRE cycle 2

Ces affiches sont utilisables du CP au CE2 sans souci.

Vous pouvez me retrouver aussi sur facebook pour d’autres partages de collègues et des trouvailles de la toile: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu/