Découvrez « J’en mange 5! » le jeu de société sur les fruits et légumes

« J’en mange 5 ! »

 

Découvrez le jeu de société sur les fruits et légumes d’APRIFEL

 

Depuis la rentrée 2021, Aprifel propose des dispositifs pédagogiques innovants sur l’éducation alimentaire, en particulier sur l’intérêt des fruits et légumes dans l’alimentation. Afin de compléter ces dispositifs, le jeu de société « J’en mange 5 ! » vient d’être conçu.

Comment est né ce jeu ?

Le travail d’une classe à l’origine du jeu « J’en mange 5 » ! :

Ce jeu est inspiré de l’affiche réalisée par les élèves de la classe gagnante de la première édition du concours J’en mange 5, illustrant de façon très intuitive qu’avec « 5 fruits et légumes par jour, c’est gagné ! ». C’est sur cette affiche que s’est fondée la création du jeu J’en mange 5 !

Destiné aux enfants de 5 à 12 ans, il propose de découvrir de façon ludique une grande variété de fruits et légumes et peut être utilisé tant à l’école qu’au périscolaire ou en consultation. A l’école il est utilisable dès la grande section de maternelle (cycle 1) jusqu’au CM2 (cycle 3)

 Le jeu « J’en mange 5 ! » est disponible à la commande.

Pour en savoir plus je vous invite à consulter leur site : https://www.aprifel.com/fr/actualites/2024/10/03/jen-mange-5-le-jeu-de-societe-disponible/

Pour les plus impatients voici le lien direct pour le commander.

 

Quel est le but du jeu ?

Exemples d’alignements gagnants

Son principe est simple : pour gagner il faut être le premier à aligner 5 fruits et légumes de couleurs différentes pour gagner (sous-entendu, manger 5 portions de fruits et légumes par jour). Il y a des règles de pose des jetons (à découvrir dans la règle)

Le jeu permet ainsi de découvrir et faire découvrir 60 fruits et légumes différents, rassemblés en 5 groupes de couleurs : jaune, vert, rouge, orange et violet.

Les tuiles sont recto/verso avec l’illustration d’un côté et le nom du fruit ou du légume côté verso. On peut donc y jouer avec des élèves lecteurs ou non lecteurs.

Un jeu qui présente de nombreux atouts dans le cadre de vos actions de sensibilisation à l’éducation alimentaire 

Une règle du jeu simple et facilement appropriable

Un jeu adapté pour vos classes : du CP au CM2

Un nombre de joueurs ajustable : de 2 à 6 personnes

 Quel est le matériel inclus dans la boîte de jeu ?

La boîte de jeu inclut :

¤ Un grand plateau de jeu cartonné recto/verso (d’un côté le plateau de jeu unique pour 2 à 6 joueurs et de l’autre le plateau dédoublé pour un duel)

¤ Une nappe de jeu en tissu (pour une expérience nomade)

¤ 60 jetons cartonnés recto/verso avec les illustrations et les noms des fruits et légumes

¤ 1 dé 6 faces avec 5 faces colorées et une face Joker.

¤ La règle du jeu

¤ Un sac de tissu pour le rangement des jetons.

Voici une illustration du matériel éclaté :

La nappe de jeu et le plateau cartonné permettent deux expériences de jeu

La nappe de jeu et le plateau de jeu cartonné permettent 2 expériences de jeu (en classe sur table et « nomade »)

Les jetons sont très soignés et le côté recto/verso (illustration+ nom au dos) permet de varier le jeu avec les élèves de cycle 2 et cycle 3 en demandant par exemple de nommer le nom du fruit ou du légume avant la pose (avec possibilité d’auto-correction immédiate en tournant le jeton).

De nombreux élèves méconnaissent en effet les noms de certains fruits et légumes moins courants.

Comment aller plus loin avec le jeu ?

Sur le site d’Aprifel vous trouverez des pistes pour travailler les compétences transversales et ce pour les 3 cycles.

Voici une infographie qui reprend leurs propositions très intéressantes notamment en maîtrise de la langue, en découverte du monde, en arts visuels ou encore en E.P.S :

Comment se procurer le jeu ?

Le jeu est disponible en commande directement sur le site d’Aprifel pour le prix de 25.00 euros TTC (frais de port inclus). Voici le lien pour le commander en direct

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Article écrit en partenariat avec APRIFEL

Qui c’est ce monsieur Mathieu?

Bonjour à toi visiteur curieux,

Un professeur des écoles

Je m’appelle Mathieu Quénée j’ai 41 ans je suis professeur des écoles depuis 2005. Passionné de jeux de société je ne vois pas enseigner autrement que via la pédagogie par le jeu. J’ai d’ailleurs plus de 500 jeux dans ma classe. Je vis dans les Hauts de France, à la Madeleine (59 110) précisément et j’ai la chance d’enseigner dans ma commune à l’école Jeanne d’arc.

« Apprendre par le jeu c’est prendre du plaisir dans les apprentissages, c’est mieux se connaître, mieux mémoriser, faire preuve d’émulation et d’empathie »

Un auteur ludologue

Ludologue, je crée des jeux de société pour Educaland et Espace/orthophonie. Vous retrouverez mes jeux (Féérie dans la prairie, Sauve moutons, Montgolfière canyon, La course à la chute, Skaterminaisons, Mustang fuyant, Piratez les pirates) directement sur le site Espace/orthophonie

Voici les quelques classes que j’ai eu le plaisir d’accompagner:

  • 2004-2005: professeur stagiaire en CE2   École Saint Christophe (Marcq en Baroeul)
  • 2005-2006: CM1-CM2  École Sainte Thérèse (Saint Jans Cappel)
  • 2006 à 2009 : CP/CE1, CP, CP  École Saint Pierre (Croix)
  • 2009-2020: GS/CP, CE1, CE1, CP/CE1, CP/CE1, CE2, CE2, CE2, CE2 École notre dame de Lourdes (Ronchin)
  • 2020-2024: CP, CP, CP, CP      École Jeanne d’arc ( La Madeleine)

J’ai fait tous les niveaux sauf PS et MS qui pour moi sont un tout autre métier^^

Un maître tuteur, chroniqueur et membre de jury

En parallèle je suis aussi :

¤ Maître tuteur, j’accompagne de jeunes professeurs stagiaires qu’ils soient  M1, M2 mais aussi des étudiants ou des service-civiques que nous avons la chance d’accueillir dans mon école.

¤ Chroniqueur pour le petit journal des profs du web pédagogique vous retrouverez mes chroniques ici.

¤ Membre du jury EDUCAFLIP du Festival ludique international de Parthenay depuis 2014 avec mes amis blogueurs Lutin Bazar, Charivari, Elau de l’école du Bord du monde, Emilie de jeux d’école, Mallory de la classe de Mallory,  Orphys de mon école et Olivier Decroix d’Enchantons l’école

Auteur de jeux et contenus pédagogiques chez Hachette, Larousse et Magnard éditions

¤ Auteur du jeu « J’invite un banquier dans ma classe » pour la FBF (kit gratuit à recevoir chaque année)

¤ Auteur chez Larousse des « Enquêtes des petits génies », d’ Escape games et des jeux de maths des petits génies. Pour les découvrir c’est ici:https://www.editions-larousse.fr/auteur/mathieu-quenee

¤ Auteur pour les éditions Magnard de guides à la pédagogie par le jeu

« Jouer en classe de cycle 2- Le guide pratique de monsieur Mathieu » (sorti en mai 2022)

Pour le découvrir c’est ici

Guide pédagogique sur la ludopédagogie édité chez Magnard Jouer en classe de cycle 2

« Jouer en classe de cycle 3- Le guide pratique de monsieur Mathieu » (sorti en mai 2023) pour le découvrir c’est ici

¤ Créateur de contenus digitaux pour la régie publicitaire spécialisée éducation « Com d’habitude » Lire la suite de « Qui c’est ce monsieur Mathieu? »

Des poissons, des coquillages et des crustacés à l’école, concours et kit pédagogique gratuit

Bonjour à tous,

J’ai le plaisir de vous proposer un concours pour votre classe avec l’opportunité de voir les productions de vos élèves imprimées et de recevoir un grand chef dans votre école. Il s’agit du concours « 2 sur set » qui s’adresse aux élèves de cycle 2 et cycle 3, du CP au CM2

Le concours « 2 sur set ! »

Avec le concours « 2 sur set ! », vos élèves auront l’opportunité de découvrir les produits de la mer et des rivières mais également de comprendre l’importance et les avantages d’en consommer 2 fois par semaine. Ce concours peut donc s’inscrire dans le cadre d’un projet autour de la nutrition et de l’équilibre alimentaire.

Ludique et très simple à mettre en œuvre, ce concours vous propose de créer avec votre classe un set de table. Les lauréats auront le plaisir de recevoir leur set imprimé et peut-être la chance de déguster le repas d’un grand chef à l’école !

Vous trouverez toutes les informations sur ce concours sur le site www.2surset.fr

Le kit pédagogique : « L’univers de la mer et des rivières »

Pour initier ce concours, vous pouvez vous appuyer sur les contenus pédagogiques disponibles sur www.poissons-coquillages-crustaces.fr/ecoles-cm1-cm2/, et animer des séquences thématiques en sciences, mathématiques géographie, éducation à l’alimentation… autour de l’univers de la mer et des rivières.

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Division CE2 fiches d’autonomie: Divisions blindées cachées

Bonjour à tous,

En cette période de fin de confinement je me suis remis à faire des fiches d’autonomie dans l’esprit des multiplications cachées que j’avais déjà faites.

Comme depuis une semaine je travaille en continuité pédagogique sur l’approche de la division avec mes élèves de CE2 j’ai donc crée ce week-end des divisions blindées cachées.

Le principe reste le même une vingtaine de divisions sont cachées dans une grille comme dans les jeux de mots mêlés. Ils doivent les retrouver et les entourer et colorier les cases vides en vert pour pouvoir s’auto-corriger.

Voici un aperçu avec la correction

Comme j’ai aussi plein d’autres choses à préparer pour le retour à l’école je n’en ai créé que 3 pour le moment mais d’autres viendront à l’occasion.

Pour télécharger ces fiches c’est ici: Divisions blindées cachées

Bon jeu, ludiquement vôtre

Prenez soin de vous

M Mathieu

Continuité pédagogique, organisation, sites et ressources

Bonjour à tous,

Voilà quelques mois que j’étais resté un peu muet ici. J’étais sur pas mal de projets (notamment avec Larousse sur cet Escape game qui sort ce mois-ci) et bien occupé avec ma classe. En cette période de confinement je vais en profiter pour partager avec vous mon organisation, les sites et ressources que j’utilise avec mes élèves pour assurer la continuité pédagogique.Comment je m’organise et communique

Tout d’abord je communique avec mes élèves par mail (à raison d’un mail tous les 2 jours environ)Chaque jour les élèves ont 4 séances à réaliser (de 30 à 45minutes chacune). J’alterne les pratiques entre fichier/manuels, jeux en ligne, réalisations concrètes ou encore recherche documentaire. J’essaye d’être le plus précis et concis possible dans les consignes.

J’ai aussi créé (en accord avec les parents) un groupe whatsapp sur lequel es enfants partagent leurs productions (Land Art, Home art, récitations de poésie en vidéo ou en audio, construction de solides). Ce groupe permet aussi aux élèves d’échanger entre eux (sous modération des parents). Avant hier par exemple ils se sont envoyés des blagues pour le 1er avril. Les échanges restent « bon enfant » et je n’ai pas à m’en plaindre. Ils permettent de maintenir le contact entre eux mais aussi avec moi.

Voici une webographie indicative des sites que j’utilise:

¤ La plate-forme jeux pédago (idéale avec un profil par élève, des petits jeux et quizzs) Des centaines d’exercices dans toutes les matières (même en anglais) du CP à la Terminale. Mes élèves y sont très habitués puisque je l’utilise tout au long de l’année.

¤ Le site ORTHOLUD qui est une caverne d’AliBaba pour tout ce qui touche à la maîtrise de la langue. Des centaines d’exercices en conjugaison, vocabulaire, grammaire, Lecture, vocabulaire avec pour chaque notion plusieurs séries de jeux et exercices en ligne, de quoi différencier et adapter aux capacités de chacun.

¤ Un autre site que j’utilise beaucoup : https://www.tabledemultiplication.fr/

Le top du top pour jouer en révisant les tables de multiplication. J’y ai trouvé des jeux très rigolos et qui s’approchent vraiment de jeux vidéos type Arcade (mes élèves adorent)

¤ Autre site incontournable, celui d’un prof blogueur Gécé Logicieléducatif

 

 

Ce site commence à être bien connu des professeurs en France et je vous le recommande vivement car même en cette période de confinement il a su rester stable et ne pas planter comme d’autres célèbres plate-formes. Vous y trouverez des jeux en ligne du CP au CM2 mais aussi des fiches à imprimer. J’aime aussi sa structure et le fait qu’on s’y retrouve très vite et très facilement.

 

 

 

 

 

 

¤ Pour contourner les problèmes de saturation des sites français je me suis beaucoup tourné aussi vers nos amis canadiens et leur super site ALLOPROF

J’aime beaucoup la section jeux et notamment meteormaths. Vous y trouverez aussi des applications, des capsules vidéos, des exercices pour érviser et une bibliothèque virtuelle.

 

¤ Tournez vous aussi vers les PADLET . Dans un moteur de recherche tapez « PADLET+votre niveau de classe » et vous trouverez des compilations de ressources assez géniales.  J’aime beaucoup l’aspect collaboratif de cet outil qui vous permet par école ou par équipe éducative de compiler en un même endroit vos ressources.

Pour vous donner une idée voici une sélection des meilleurs PADLETS que j’ai trouvés pour CP CE1 CE2

L’excellent PADLET CP d’Alexiane Bonasso IEN Jarny

Le PADLET CE1d’Alexiane Bonasso IEN Jarny

Ce PADLET fabuleux CP CE1 CE2 d’epstmaudet

 

 

 

 

 

Florilège de Pépites numériques que j’utilise également

10 sites de maths incontournables:

  • Calcul@tice idéal pour réviser le calcul mental et calcul automatisé du CP à la sixième. Des exercices, des applications et des ressources TNI/TBI

 

 

  • Matheros idéal pour réaliser un rallye ou un parcours de compétences en calcul mental

 

 

 

  • Mathador la déclinaison numérique du jeu de plateau pédagogique, possibilité de participer au concours.

 

 

  • Le cartable des loulous, le blog d’une enseignante avec beaucoup de jeux et d’exercices à jouer en Flash player directement sur la page

 

 

  • Lalilo une superbe application pour progresser en lecture pour les GS CP CE1 (et même CE2) développée par des professeurs des écoles pour un enseignement de la lecture individualisé dans un univers ludique très bien fait!

 

 

 

  • Une HISTOIRE et OLI, un podcast réalisé chaque jour par Franceinter, idéal pour les maternelles mais aussi pour les CP, des lectures de contes et d’albums par les auteurs eux même pour les 5-7 ans

 

  • Les fondamentaux une superbe ressource française de capsules vidéos courtes et ludiques dans tous les domaines réalisées par le réseau CANOPE

 

 

  • LUMNI Grosse grosse plateforme française qui reprend tout ce qui est produit par Canopé et France TV, ressources pour maternelle-primaire-collège et jusqu’ au lycée

 

 

 

  • PEPIT site belge avec beaucoup de jeux à faire en ligne, aux graphismes soignés de la maternelle au secondaire

 

 

 

  • IEDUCATIF.fr, des jeux éducatifs en ligne de la maternelle au CM2, des coloriages, des dessins animés et un blog

 

 

 

  • Snowclass site canadien également, rempli de jeux éducatifs dans tous les domaines et pour de nombreux âges

 

 

 

 

Pour suivre toutes mes publications et trouvailles

Si je me fais rare ici (il faut dire que j’y publie depuis 2012) je continue de poster en revanche chaque jour sur ma page Facebook. J’y recense tous ce que je trouve d’intéressant, de ludique sur la toile, les liens qu’on m’envoie , les merveilles que je découvre chaque jour. Je relaye aussi sur Instagram. Pour me suivre voici mes différents  comptes:

Page facebook(46k de suiveurs MERCI^^): BLOG de Monsieur Mathieu NDL

 

 

 

 

 

Profil INSTAGRAM BLOG_de_monsieur_mathieu

 

 

 

 

Au plaisir d’échanger avec vous, de partager des trouvailles, des bons plans.

Ludiquement vôtre!

Prenez soin de vous!

M Mathieu